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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
이나영 (인하대학교) 김영욱 (인하대학교)
저널정보
한국여성체육학회 한국여성체육학회 학술세미나자료집 2017년 한국여성체육학회 춘계학술대회
발행연도
2017.4
수록면
113 - 124 (12page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2017

초등학교 체육교과 표현활동영역 창의성 평가 요소 탐색
이나영 ,  김영욱 한국여성체육학회 학술세미나자료집 2017.04 학술대회자료
초등학교 체육교과 표현활동 영역 창의성 평가 루브릭(rubric)개발
이나영 일반 2017.01 학위논문

2016

초등학교 체육교과 표현활동영역 창의성 평가 요소 탐색
이나영 ,  김영욱 한국여성체육학회지 2016.12 학술저널

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 초등학교 체육교과 표현활동영역 창의성 평가 요소를 탐색하는 것이다. 이를 위하여 표현활동영역의 창의성 평가 요소(안)을 개발하고 이에 대한 세 차례의 델파이 조사를 수행하였으며, 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 초등학교 표현활동영역의 창의성 평가 요소는 상상력, 독창성, 구성력이다. 둘째, 평가 요소에 대한 내용 타당도가 확보 되어 추출된 3요소를 확정하였다. 셋째, 평가 요소에 대한 현장 적용 타당도 검토결과 상상력, 구성력, 독창성 순으로 타당도가 확보되었다. 본 연구에서 추출된 창의성 평가 요소는 초등학교 표현활동 영역의 객관적인 창의성 평가를 위해 구체적인 준거설정과 성취수준의 핵심 요인으로서 역할을 할 수 있을 것이다.
#창의성 #표현활동 #평가요소 #델파이 #내용타당도 #creativity #expressive activities #elements of the evaluation #delphi #content validity

목차

국문초록
I. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (0)

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