메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국방송통신대학교 미래원격교육연구원 평생학습사회 평생학습사회 제1권 제1호
발행연도
2005.5
수록면
49 - 70 (22page)
DOI
10.26857/JLLS.2005.05.1.1.49

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
첨단 매체와 네트워크 기술은 교육적 사고의 패러다임 전환을 요구하고 있다, 학습의 사회 • 문화적 맥락을 강조하는 구성주의 관점이 도입되고, 발전된 IT 기술에 기반한 학습환경을 설계하고, 또 네트웍으로 연결된 학습자들 사이에 공동 체적 접근을 적용하려는 시도는 이러한 새로운 페러다임의 실험과정으로 볼 수 있을 것이다. 이 같은 맥락에서 e-learning, 원격교육, 그리고 온라인 학습공동체는 이론가들과 실천가들로부터 지 대한 관심을 모으고 있다. 온라인 학습공동체의 주요한 관심은 협력학습에 초점을 두고 있다. 온라인 학습공동체 에서 학습자들은 논리에 기반한 상호작용과 정보의 교환을 통하여 정보와 지식을 구축해 간다. 그러나 면대면에서의 상호작용과 마찬가지로 온라인 학습공동체에서도 정서적 측면의 의사소통을 간과할 수는 없을 것이다,이 연구의 목적은 1) 온라인 학습공동체에서 자주 활용되어지는 정서적 표현 요소의 규명. 2) 학습자들이 쉽게 사용하는 정서적 표현 요소의 분류, 3) 정서적 표현 요소에 따른 상호작용적 메시지의 유형을 밝히고자 하였다. 이 연구를 위하여 240명의 초등학생과 3명의 교사가 참여하였으며, 온라인 학습공동체 학습자들의 메시지 관찰 및 설문지 조사를 실시하였다,연구결과 온라인 학습공동체에서 정서적 표현은 즐거움, 걱정, 실망, 화남, 자신감, 그리고 좋아함의 6가지 요인으로 이루어져 있옴이 확인되었다. 또한 정서적 요인과 메시지의 유형 사이에는 의미 있는 연관이 있는 것으로 나타났는데, 이것은 특정한 성서적 표현 요인이 특정한 메시지의 유형에 자주 활용된다는 것 을 의미한다. 이 연구는 온라인 학습공동체의 설계가 학습자들의 인지적 영역에 국한되기보다는 정의적 영역을 고려한 전인격적 측면에서 접근되어야 한다는 시사점을 남기며 추후 연구 망향과 실천가들을 위한 몇 가지 지침을 제안하고 있다.
#학습공동체 #정서적 표현 요인 #Emotional Expression Factor #메시지 유형 #상호작용 #온라인 학습 #Dimension of Message #Interaction #Learning Community #On line Learning

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

온라인 학습 환경에서의 비언어 텍스트에 대한 개념적 고찰 : Ong의 구술성과 문자성을 넘어서
이혜정 ,  최효선 아시아교육연구 2010 .12
온라인 외국어학습
외르크 로헤 ,  지주호 독일학연구 2010 .12
대학 실시간 온라인 교육에서의 상호작용 요소 탐색과 수준 분석
한형종 한국콘텐츠학회논문지 2021 .04
온라인 교육에서 분절형 콘텐츠에 대한 학습자 인식 및 만족도 연구 : 텔레노벨라를 활용한 스페인어 청취수업을 중심으로
김수진 중남미연구 2018 .08

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-037-001232064