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자료유형
학술저널
저자정보
이현진 (홍익대학교) 황승현 (홍익대학교)
저널정보
한국색채학회 한국색채학회논문집 한국색채학회논문집 제31권 제3호(통권 제75호)
발행연도
2017.8
수록면
19 - 30 (12page)
DOI
10.17289/jkscs.31.3.201708.19

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As the concept of design changes with the advent of the digital media age, the need for education on digital color is increasing. It requires new color education courses suitable for digital-based contents and design work practices, which different from the existing color theories and practices for physical world"s colors. The purpose of this study is to investigate the curricula of digital color education in university design courses which improves color design practices for digital media industries(web, mobile, video etc.). We investigated the current state of digital color education by studying the literature on digital color education and analyzing the materials and textbooks used in digital color education courses both in Korea and overseas. Through interviews with practitioners from various design fields using digital color, we also analyzed practical applications of digital color in color design work, problems with the use of digital color, the practical suggestions for contents of digital color courses. As the results of the study, we conclude 4 educational objectives for digital color curriculum. 1)education of theory and practice that reflects the characteristics of digital color data, 2) color design practices that reflects the color design process, 3)understanding of different focus and issues of digital color by various digital media design fields, and 4)practical color education that reflects various color design contexts. The digital color education course we have developed have 4 modules, which are organized by projects to enhance individual"s learning interests, practical work, and customized evaluation. We hope that this study will serve as a useful educational model to enhance students’ digital color experiences and will help to train designers and color experts who work with digital color.
#Digital color #color education #Curriculum #디지털 색채 #색채 교육 #커리큘럼

목차

Abstract
1. Introduction
2. Digital color education analysis
3. Development of digital color education program
4. Conclusion
References

참고문헌 (23)

참고문헌 신청
Jeong, H, S. (2014). A Study on the Expansion of the Brand Experience Design by Changing Digital Environment - Focusing on the Social Media Case -. Unpublished Master's Dissertation, Kookmin University, Seoul. Kim, H, J. (1999). A study on the digital color education : With emphasis on the development of digital color education program based on CAI, Unpublished Master's Dissertation, KAIST, Daejeon. Kim, Y, J. (2006). Development of a Digital Color Design Education Curriculum. Korea Society of Color Studies, 20(3). Kim, Y, H. (2016). A Study on Concept of Representation and Visual Elements for Communication Design in the Digital Environment Era. Division of Design & Imaging, 17(2). Korea Color Research Institute. (1994). color 1. Seoul: Color bank. google schola

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