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정약용의 靈體와 權衡 개념에 대한 재검토
민족문화
2021 .11
불교 마음체계에 대한 과학적 접근이도덕교육에 주는 함의
동아시아불교문화
2024 .06
실재 없는 도덕의 권위
철학연구
2024 .08
진화심리학의 도덕 개념과 유가의 도덕 개념의 비교 연구
동서철학연구
2021 .01
‘나는 왜 도덕적이어야 하는가?’의 물음에 관한 도덕 교육적 함의 연구
윤리연구
2022 .03
칸트 윤리학에서 도덕 감정의 문제와 도덕 교육적 시사점 - 비판기와 비판기 이후 관점의 변화를 중심으로 -
윤리연구
2024 .06
도덕성 4요소의 통합적 발달을 위한 교육 방안
윤리연구
2019 .01
하이트(J.Haidt)의??사회적직관??개념의도덕심리학과도덕교육적 적용의적절성에대한연구
윤리연구
2020 .01
유가철학에 대한 진화 윤리학적 해석
孔子學
2017 .10
미래 사회의 변화와 도덕교육의 발전 방향: 4차 산업혁명 기술을 중심으로
윤리연구
2019 .01
칸트와 도덕적 감정
철학탐구
2025 .02
하형양의 불교 인과응보설의 도덕적 함의에 대한 비판 연구
동서철학연구
2021 .12
아도르노 도덕이론의 형식에 대한 연구
철학
2019 .05
아도르노의 도덕철학- 정치: 법의 지배에서 도덕의 지배로 -
대동철학
2020 .01
도덕의 구조 - 인공지능 시대 도덕 논의의 출발점 -
철학사상
2019 .08
2015 개정 도덕과 교육과정에 나타난‘도덕함’에 대한 비판적 고찰
윤리연구
2017 .01
도덕과 교육을 위한 도덕심리학의 역할
윤리연구
2022 .06
2022 도덕과 교육과정(시안)의 성격과 목표 비판적 분석과 개선 방향
윤리연구
2022 .06
도덕 교육의 덕의 관점에 대한 덕 윤리적 해명
인문과학
2024 .08
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