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초록·키워드
사회과학 내에서는 물론 전 지구적 사회 운동의 지형에서 역량강화(empowerment)는 유익한 목표이자 비판적 의심의 대상으로 여겨진다. 이 글에서 나는 HIV 감염인 당사자들의 주도적 참여와 역량강화를 주요 목표로 내세운 ｢한국 HIV 낙인 지표 조사｣의 경험을 중심으로 역량강화 개념을 비판적으로 재구성한다. HIV 감염인을 연구의 대상이 아닌 주체로 서게 한다는 목표 아래 이 연구는 조사원의 구성 및 훈련, 자료 수집 및 분석, 최종 보고서 작성에 이르기까지 감염인 당사자와 관련 분야 인권활동가들과의 광범위한 협업을 일구었다. 이 과정에서 감염인 조사원의 어떤 경험이 역량으로 부각되었는지를 복기하고, 이 기획의 성취와 한계를 살펴보고자 한다. 사회과학의 비전으로 역량강화는 단순히 차별과 소외, 억압 아래에 있는 이들을 위한 연구를 해야 한다는 당위의 차원을 넘어서서 어떻게 지식 생산의 과정을 통해 연구 대상이 되는 집단에 특정한 힘을 부여할 수 있을 것인가를 적극적으로 고민하게 한다. 경험의 담지자들과 함께 사고하고, 해석하고, 이론을 정교화시키는 협업적 분석론의 가능성을 탐색하고, 이를 통해 사회과학적 지식 생산의 기반을 이루는 상호의존성의 윤리와 정치를 강조하고자 한다.
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