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신체경험에 관한 현상학적 연구의 이론적 및 방법론적 근거
움직임의 철학: 한국체육철학회지
2004 .12
신체활동의 묵시적 측면에 대한 현상학적 탐색
체육과학연구
2011 .01
청소년기 여학생 신체활동 장애요인 척도개발 및 우선순위 탐색
한국체육측정평가학회지
2018 .12
청소년기 여학생의 학교 내 신체활동 평가기준치 설정
한국체육측정평가학회지
2018 .03
현상학적 신체관념이 학교체육에 주는 의미
움직임의 철학: 한국체육철학회지
2003 .06
신체활동의 묵시적 측면에 대한 현상학적 탐색
한국스포츠교육학회 학술발표논문집
2011 .04
학령기 아동의 신체활동 장애요인 및 증진요인 탐색과신체활동량에 따른 인식 비교
한국초등체육학회지
2016 .01
한국 체육학에서의 현상학적 연구와 방법적 적합성(Ⅱ)
움직임의 철학: 한국체육철학회지
2017 .03
체육학분야에서 현상학적 연구의 한계와 문제점에 관한 고찰
움직임의 철학: 한국체육철학회지
2007 .09
지적장애학생의 학교생활 내 휴식시간과 점심시간 신체활동과 비신체활동 내용분석
한국특수체육학회지
2013 .01
학교 신체활동 환경지표에 따른 평가기준의 타당도
한국체육측정평가학회지
2015 .08
뇌 과학적 관점에서 바라본 신체활동과 인지 관계
한국스포츠교육학회지
2014 .12
TV 미디어가 청소년의 신체이미지에 미치는 영향
한국의류학회 학술발표논문집
2000 .01
신체활동 평가에 관한 고찰
한국체육측정평가학회지
2004 .12
Differences in the Perceived Constraints on Physical Activity by Physical Activity Levels
한국사회체육학회지
2006 .08
청소년과 성인의 신체활동영역 설정
한국체육측정평가학회지
2009 .08
한국 체육학에서의 현상학적 연구와 방법적 적합성
움직임의 철학: 한국체육철학회지
2016 .12
아동의 신체활동량 및 활동 강도와 체력 요인 간의 관계
운동과학
2008 .01
체육교육의 목적에 관한 소고 :‘신체의 교육’의 측면에서
한국초등체육학회지
2016 .01
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