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체육사상연구에 대한 비판적 고찰
움직임의 철학: 한국체육철학회지
2010 .03
초등체육의 인식론적 검토 : 체육교육의 조건
한국초등체육학회지
2019 .01
교육대학 체육심화과정에 관한 현상학적 분석
한국스포츠교육학회지
2007 .03
한국 중등체육 위기에 관한 연구
움직임의 철학: 한국체육철학회지
2012 .09
현상학적 신체관념이 학교체육에 주는 의미
움직임의 철학: 한국체육철학회지
2003 .06
특수체육 및 체육전공대학생의 특수체육 교육목표인식 비교
한국여성체육학회지
2008 .09
중학교 체육교사의 수행평가에 관한 인식 및 실태 조사
한국스포츠교육학회지
2007 .03
현대 체육개념의 적용과 한계
움직임의 철학: 한국체육철학회지
2006 .09
The Role of Philosophy for the Field of Physical Education
움직임의 철학: 한국체육철학회지
2011 .12
체육 교과에서의 건강 교육 쟁점 분석과 방향 탐색
한국스포츠교육학회지
2007 .06
일반 교육에서의 체육교육의 역할
한국체육과학회지
1999 .03
시대별로 살펴본 체육 정의적 관점의 개념
움직임의 철학: 한국체육철학회지
2006 .09
체육교육실습에 대한 중등체육교사의 인식
한국스포츠교육학회지
2001 .12
왜 체육공부인가?
움직임의 철학: 한국체육철학회지
2010 .09
핀란드 교육혁신의 체육철학적 함의와 체육교육의 철학적 방향 탐색
움직임의 철학: 한국체육철학회지
2013 .09
영국 학교체육정책 개발 과정 분석을 통한 학교체육정책 개발에의 시사점 탐색
한국스포츠교육학회지
2015 .09
신체 활동 가치 교육의 구현을 위한 교육대학교 체육교과 교사교육의 방향
한국초등체육학회지
2013 .01
현상학적 관점에서 본 체육의 본질과 의미
한국체육과학회지
1996 .12
체육교육의 목적에 관한 소고 :‘신체의 교육’의 측면에서
한국초등체육학회지
2016 .01
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