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저자정보
신윤희 (이대목동병원) 이숙 (단국대학교) 문현숙 (이대목동병원) 정덕유 (이화여자대학교) 이혜순 (이대목동병원)
저널정보
한국보건간호학회 한국보건간호학회지 한국보건간호학회지 제32권 제1호
발행연도
2018.4
수록면
122 - 134 (13page)

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Purpose: This study was conducted to identify the effects of Satir"s model based communication education on communication competence, emotional intelligence and depression-happiness in regional public hospital nurses. Methods: A non-equivalent control group pretest-posttest quasi-experimental design was used. The subjects were 36 nurses of the experimental group and 36 nurses of the control group. Satir"s model based communication education was conducted for two days and the dependent variables were measured using the global interpersonal communication competence scale (GICC), emotional intelligence scale and short depression-happiness scale (SDHS). Data were analyzed by the Chi-squared test, Fisher"s exact test and ANCOVA using SPSS 21.0. Results: Communication competence (F=12.7, p<.001) was significantly increased in the experimental group, as was emotional intelligence (F=6.67, p=.01). Conclusion: The results of the study suggest that Satir"s model based communication education is an effective method to increase public hospital nurses" communication competence and emotional intelligence.
#의사소통 교육 #의사소통 능력 #정서지능 #공공병원 간호사 #사티어 #Communication education #Communication competence #Emotional intelligence #Public hospital #Nurses

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
References
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