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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.2
- 수록면
- 61 - 74 (14page)
- DOI
- 10.7583/JKGS.2013.13.1.61
이용수
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본 논문에서는 한국어 교육에 효과적으로 활용 할 수 있는 게임화 방법론을 제안하였다. 게임화 성공사례들을 분석하여 재미요소를 증가시키고 몰입을 유도할 수 있는 게임화 요소들을 도출하였으며 운영적 측면, 실행적 측면, 자기 표현적 측면의 세 가지로 분류하였다. 그리고 한국어 학습이론과 다양한 한국어 교수법들을 분석하여 한국어 학습 8기능 중 듣기, 말하기, 어휘, 문화를 게임화 적용을 위한 우선요소로 선별하였다. 선별된 기능들을 최근의 한국의 문화를 대표하는 한류 콘텐츠위에 순환 구조의 학습틀로 구성하고 앞에서 도출한 게임화 요소들을 적용한 게임화 방법론을 제시하였다.
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참고문헌 (27)
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1. [보고서] - Namsik Park / 2000 / A Study of better ways of teaching Korean as a foreign language : 1 ~ 94
2. [학위논문] - Watanabe. / 2002 / A research on cultural adaptation of Japanese who is learning korean / Yonsei University
3. [기타자료] - / 2012 / The implementation status of Test Of Proficiency In Korean(TOPIK) / Ministry Of Education Science And Technology
4. [인터넷자원] - / / Globalization - Hangul day in the age of multi-culturalism / Joongang Newspaper
5. [학술지(정기간행물)] - 진경지 / 2012 / 온라인 속담 강의 개발 연구-대만의 대학 한국어문학과를 중심으로- / 한국어교육 23 (2) : 395 ~ 420
2. [학위논문] - Watanabe. / 2002 / A research on cultural adaptation of Japanese who is learning korean / Yonsei University
3. [기타자료] - / 2012 / The implementation status of Test Of Proficiency In Korean(TOPIK) / Ministry Of Education Science And Technology
4. [인터넷자원] - / / Globalization - Hangul day in the age of multi-culturalism / Joongang Newspaper
5. [학술지(정기간행물)] - 진경지 / 2012 / 온라인 속담 강의 개발 연구-대만의 대학 한국어문학과를 중심으로- / 한국어교육 23 (2) : 395 ~ 420
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