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Differences in Metacognitive Awareness of Reading Strategy Use in English Test-typed Text Reading between Gifted English Language Learners and General Middle School Learners
한국콘텐츠학회논문지
2020 .01
시선추적 장치를 활용한 초등학교 일반학습자와 영재학습자의 텍스트 읽기 과정 차이 분석-정보텍스트를 중심으로
한국콘텐츠학회논문지
2023 .12
대학생의 메타인지 전략과 영어쓰기 불안 관계에서 영어쓰기 전략의 조절효과
문화와융합
2024 .02
플립드 러닝 기반 학습자 주도형 과학영재 교육 프로그램 개발 및 운영 연구
디지털융복합연구
2019 .01
성인 영어학습자의 성격유형에 따른 영어 글쓰기전략 사용에 관한 연구
문화와융합
2023 .03
시선추적 장치를 활용한 일반학습자와 영재학습자의 텍스트 유형에 따른 읽기 과정 차이 분석-정보와 문학텍스트를 중심으로
한국콘텐츠학회 종합학술대회 논문집
2023 .05
과학과 예술 기반 STEAM 프로그램 적용이 중등 과학영재와 일반 학생의 과학에 대한 태도에 미치는 영향
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
2017 .02
한국어 쓰기 과정에서의 인지적 교육 요소에 대한 연구
문화와융합
2016 .08
The Usage of Metacognitive Skills in Classroom Settings for both Learners and Educators
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
2019 .01
영재는 전체 인구의 몇%인가?: 영재의 출현 비율에 대한 문헌연구
창의정보문화연구
2018 .01
과학영재들의 성격은 일반학생들과 다른가?: 과학영재들의 MBTI 성격유형 분석
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
2017 .08
패턴영어 학습법을 적용한 성인영어 학습코칭의 효과에 관한 연구
코칭연구
2016 .01
성별, 학교 급 및 영재교육 분야에 따른 영재교사의 창의적 사고력 특성 분석
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
2017 .10
항공서비스 전공 대학생의 영어 학습동기와 학습전략의 유형이 학습성취도에 미치는 영향
비즈니스융복합연구
2023 .04
Development and Effectiveness Analysis of Science and Gifted Education Program
아시아태평양융합연구교류논문지
2021 .01
‘한 학기 한 권 읽기’ 연구 동향과 시사점
문화와융합
2023 .07
봉사학습을 경험한 예비교사의 초등영재아동의 특성과 영재교육 방향에 대한 인식
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
2017 .12
Comparison of Word Level Stress Features between Korean, English and the Interlanguage of Korean Learners of English
한국콘텐츠학회논문지
2020 .11
한국어 읽기 수업 사례 분석 연구 : 학문 목적의 수업을 중심으로
문화와융합
2017 .12
과학 캠프 활동이 과학 영재의 창의적 인성과 문제해결력에 미치는 영향
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
2018 .01
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