1. [학술지(정기간행물)] - 김나림 / 2004 / 글없는 그림책 관련활동이 유아의 쓰기 능력과 쓰기에 대한 인식에 미치는 영향 / 유아교육연구 24 (4) : 285 ~ 303 2. [학술지(정기간행물)] - 김선영 / 2014 / 그림책에 기초한 균형적 언어활동이 유아의 언어이해력과 읽기․쓰기능력에 미치는 영향 / 열린유아교육연구 19 (2) : 47 ~ 66 3. [학술지(정기간행물)] - 김소양 / 2009 / 쓰기를 통합한 카메라 프로젝트가 유아의 쓰기 능력에 미치는 효과 / 유아교육연구 29 (3) : 237 ~ 252 4. [학술지(정기간행물)] - 김수향 / 2004 / 그림책을 활용한 창의적 문제해결 과정이유아의 창의적 쓰기에 미치는 효과 / 유아교육학논집 8 (4) : 255 ~ 275 5. [학술지(정기간행물)] - 김창복 / 2006 / 유치원에서의 읽쓰기 지도 내용의 실태와 선정 요인 / 열린유아교육연구 11 (2) : 279 ~ 304