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본 연구는 만 5세 유아 210명과 그들의 어머니와 아버지 각각 210명씩 420명을 대상으로 어머니와 아버지의 애정적 양육태도 그리고 정서지능, 대인문제 해결능력, 사회적 능력 간의 구조적 관계를 밝히고, 애정적 양육태도가 유아 사회적 능력에 영향을 미치는 과정에서 정서지능과 대인문제 해결능력의 매개효과는 어떠한지 살펴보았다. 수집된 자료는 구조모형분석에 의해 통계처리 되었다. 분석 결과 첫째, 유아의 정서지능은 사회적 능력에 가장 직ㆍ간접적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 둘째, 어머니와 아버지의 애정적 양육태도는 정서지능과 대인문제 해결능력을 통해 간접적으로 유아의 사회적 능력에 영향을 주는 것으로 나타났다. 셋째, 대인문제 해결능력은 유아의 사회적 능력에 직접적으로 유의하게 영향을 주는 것으로 나타났다. 이 같은 결과는 유아 사회적 능력 향상을 위해서는 정서지능을 계발시켜 것이 중요하며 이때 어머니와 아버지의 애정적 양육태도가 정서지능 증진을 도모하여 사회적 능력 향상에 기여할 수 있다는 시사점을 준다.
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