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학술저널
저자정보
정주영 (동의대학교) 홍광표 (부산대학교)
저널정보
한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제30권 제3호(통권 제93호)
발행연도
2018.6
수록면
1,103 - 1,119 (17page)
DOI
10.13000/JFMSE.2018.06.30.3.1103

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The purpose of this study is to create a model that can solve various practical problems encountered by college students through team based project learning. Therefore, the draft of the model was made through various literature review and participant needs investigation, and it was revised and supplemented through the expert evaluation, and then the final model was developed. The final models developed consist of pre-activities, main-activities, and post-activities. Pre-activities include understanding the course, checking the resources, and making the team. Main-activities are identifying project goals, organizing project’s needs and motivation, decision of project task and performance, distributing roles, and performing the tasks, organizing the results, and writing the report, presentation, evaluation. Post-activities include change management, and checking the next authentic problems. In addition, each activity stage includes a step-by-step procedure, a learner`s learning activity, a teaching professor activity, a learning tool, a team unit, a process-oriented evaluation plan, and an expected products. Through this study, it is expected that university students will be able to cultivate their practical capabilities based on their ability to solve practical problems in their lives in the future.
#Authentic problem #Team-based learning #Project learning

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 결론
References

참고문헌 (43)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - Aitkent, J. L. / 1994 / Becoming a teacher: Five questions in search of an answer / British Journal of In-service Education 20 (3) : 345 ~ 357 google schola [단행본] - Badner, A. K. / 1991 / Instructional technology: Past, present, and future / Library Unlimited google schola [학술지(정기간행물)] - Bell, S. / 2010 / Project-based learning for the 21st century: Skill for the future / The Clearing House 83 (2) : 39 ~ 43 google schola [학술지(정기간행물)] - Carson, J. B. / 2007 / Shared leadership in teams; An investigation of antecedent conditions and performance / Academy of Management Journal 50 (5) : 1217 ~ 1234 google schola [학술지(정기간행물)] - 장경원 / 2013 / 경영학 수업에서의 액션러닝 적용 사례연구: 성찰저널을 통한 효과성 분석을 중심으로 / 교육공학연구 29 (3) : 689 ~ 721 dbpia

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