성별의 차이를 고려한 로봇 프로그래밍 학습이 여중학생의 몰입수준과 문제해결력에 미치는 효과

송정범; 백성혜; 이태욱

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자료유형: 학술저널

저자정보: 송정범 백성혜 이태욱

저널정보: 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회 논문지 컴퓨터교육학회논문지 제12권 제1호

발행연도: 2009.1

수록면: 45 - 55 (11page)

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Busch,T / 1995 / Gender differences in self-efficacy and attitudes toward computers / Journal of Educational Computing Research 12(2):147~158

Carter,L / 2006 / Why Students with an Apparent Aptitude for Computer Science Don't Choose to Major in Computer Science / Proceedings of the 37th SIGCSE technical symposium on Computer science education SIGCSE '06 :27~31

Turkle, S / 1990 / Epistemological Pluralism: Styles and Voices within the Computer Culture / Journal of Women in Culture and Society 16(1):128~157

권오남 / 2002 / 공간시각화 능력에서의 웹기반 프로그램과 지필학습 프로그램의 효과: 성별을 중심으로 / 교육학연구 40(4):4~88

주영주 / 1999 / 교육정보화정책 수용자 의식에 관한 조사 연구 / 교육과학연구 29(1):251~272

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