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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.2
- 수록면
- 103 - 107 (5page)
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인터넷 기술과 문화의 발전 속도에 비해 대학생들의 인터넷 윤리의식 수준의 변화는 매우 저조한 실정이다. 현재 대학교에서는 체계적인 인터넷 윤리교육이 이루어지지 않고 있으며, 그에 따른 부작용이 확산되고 있다. 본 논문에서는 인터넷 사용의 주 세대인 대학생들을 대상으로 인터넷 윤리의식 수준을 조사하였으며, 인터넷 윤리교육을 받은 학생 그룹과 그렇지 않은 그룹 사이에 윤리의식에 차이가 있는지를 조사하였다. 연구 결과에 따르면, 인터넷 윤리교육을 받은 학생들의 윤리의식 수준이 상대적으로 매우 높은 것으로 확인되었다. 이를 근거로 대학생들 의 건전한 인터넷 윤리의식 함양을 위해 체계적인 윤리 교육이 필요하다는 것을 제안하였다.
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