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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
홍정주 (Kyungdong University)
저널정보
한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회논문지 한국컴퓨터정보학회 논문지 제23권 제8호(통권 제173호)
발행연도
2018.8
수록면
123 - 131 (9page)

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The purpose of this study is to investigate the clinical nursing competence and self-efficacy of 4th and 2nd semester nursing college students who completed most of the performance-based nursing education curriculum. It was attempted to develop competency evaluation and competency-based curriculum. The collected data were analyzed using descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, scheffē test, Pearson"s correlation coefficients and Stepwise multiple regression in SPSS WIN 24.0 program. The findings of this study were as follows. 1) The knowledge level of essential basic nursing skills received a score of 88.95. The overall average score of clinical performance was 3.15 out of 5. The mean score of self-efficacy was 4.14 ± 0.57 points on 6 points 2) Among the general characteristics of subjects, "motivation of major selection" and "satisfaction of practice time" differed in the knowledge of essential basic nursing skills, "religion" and "health status" differed in clinical performance ability and "interpersonal relationship", "motivation of major selection", "major satisfaction", "satisfaction of practice time", "nursing satisfaction", "desired working period" and "average rating" differed in self-efficacy. 3) The self-efficacy showed a significant positive correlation with the clinical nursing competency including the knowledge of essential basic nursing skills and clinical performance ability. The nursing satisfaction, clinical performance ability, the knowledge of essential basic nursing skills, interpersonal relationship and average rating influenced significantly and explained 23.7% of the subjects" self-efficacy.
#Nursing Students #Clinical Nursing Competency #Self-efficacy #Educational Measurement practice

목차

Abstract
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Methods
Ⅲ. Results
Ⅳ. Discussion
Ⅴ. Conclusion and Suggestions
REFERENCES

참고문헌 (28)

참고문헌 신청
고자경 / 2013 / 역량기반 교육과정 개발을 위한 간호역량 모델링에 대한 고찰 / 한국간호교육학회지 19(1):87~96 dbpia SUSAN DYESS / 2012 / Transition support for the newly licensed nurse: a programme that made a difference / Journal of Nursing Management 20(5):615~623 Crossref 이선경 / 2012 / 간호실무현장에서 요구하는 간호대학 졸업생들의 간호핵심역량 / 간호행정학회지 18(4):460~473 Crossref Celeste Barrett / 2001 / Job satisfaction in preceptorship and its effect on the clinical performance of the preceptee / Journal of Advanced Nursing 27(2):364~371 Crossref Y. H. Lee / 2011 / Competency of Nursing Performance and Job Satisfaction of the Nurses in the Operating Room google schola

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