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이용수
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인권 친화적 교과서 집필기준 모색을 위한 워크숍
-인사말 = ⅰ
-국가인권위원회 제1기 교과서 모니터단 = ⅲ
-반차별적 관점으로 바라본 교과서 / 이 선 영 (서울가곡초등학교 교사) = 1
-사회적 및 소수자 관점으로 바라본 교과서 / 정 영 찬 (인천안산초등학교 교사) = 17
-사회적 갈등에 관한 교과서 집필기준 / 신 홍 철 (이천고등학교 교사) = 39
-인권적, 국제적 관점으로 바라본 교과서 / 노 의 환 (대평고등학교 교사) = 51
-청소년 입장에서 바라본 교과서 / 김 형 준 (다산학교 학생) = 71
-인권 친화적 집필기준 / 이 은 주 (양서중학교 교사) = 81
*부록 : 교과서 모니터링 사례집
- 비추천 사례 = 95
- 추 천 사례 = 201
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[역사교과서 5] 그들은 왜 역사 교과서를 탐하는가
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