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저자정보
정경화 (국제뇌교육종합대학원대학교) 김기승 (국제뇌교육종합대학원대학교)
저널정보
한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제19권 제10호
발행연도
2018.10
수록면
475 - 482 (8page)

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이 논문은 중학생의 개인특성에 따른 부모애착 관계와 부모애착이 진로성숙도에 미치는 영향을 알아보고자 하는 것이다. 연구대상은 충남 아산에 위치한 00중학교 1-3학년 학생이다. 개인특성은 성, 학년, 성적, 부모의 학력, 경제수준이며, 부모애착은 상호신뢰, 소외, 의사소통 이다. 진로성숙도는 결정성, 목적성, 준비성, 독립성, 확신성으로 분류하였다. 연구결과 개인특성에 따른 부모애착의 관계에서는 성, 성적, 부모학력, 경제수준의 요인에서 모두 유의미한 차이를 보였다. 부모 중에 모의 애착에서 남학생보다는 여학생이 더 높게 나타나 성별의 차이를 보였으며, 성적은 부모 모두에서 부모의 성적이 높을수록 애착이 높게 나타났고, 경제수준은 부모 중에 부에서만 경제수준이 높을수록 애착이 높게 나타났다. 그리고 부모애착이 진로성숙도에 미치는 영향에서, 소외는 부모 중에 부에게서만 부(-)적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 상호신뢰와 의사소통은 모두 부모 중에 모에서만 정(+)적으로 진로성숙도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 진로성숙도의 하위변인 중 확신성을 뺀 결정성, 목적성, 준비성, 독립성에서 유의미한 결과를 보였다. 결정성은 모의 의사소통이 목적성은 모의상호신뢰가 유의미한 영향을 주었고 준비성은 부의 상호신뢰와 모의 의사소통에서 독립성은 부의 부(-)적 소외와 모의 정(+)적 상호신뢰가 진로성숙도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 청소년시기 중에 사춘기를 겪는 중학생들의 부모와의 관계 진로성숙에 대한 행동심리를 이해할 수 있는 참고자료가 될 수 있다고 사료된다. 단 특정 지역과 소수의 중학생을 표본으로 진행한 연구라는 한계점이 있다.
#Parental Attachment #Career Maturity #Mutual trust #Isolation #Communication #Determination #Purpose #Assurance #Readiness #Independence

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 연구결과
3. 논의 및 결론
References

참고문헌 (21)

참고문헌 신청
Y. J. Song, “Relationships of Parent Attachment, Self-Identity, and Career Maturity in Middle School Students”, Master’s Thesis, Seokang University, Seoul, 2006. S. Y. Kim, “A study of the effect of parental attitudes perceived by middle school students and parental attachment on career maturity”, Master’s Thesis, Yonsei University, Seoul, 2005. Y .K. Hong, “The Study on The Effects of Attachment to Parents and Communication Type with Parents That Middle School Students Perceive on Career Maturity: Based on The Difference Between Genders”, Master’s Thesis, Dongguk University, Seoul, 2012. B. W. Lee, “A study for the effect of Adolescent's attachment factors and self-esteem on career maturity”, Master’s Thesis, Sookmyung Women's University, Seoul, 2008. B. G. Park, “The mediating effect of self-efficacy on the relationships between the youth's attachment and career maturity”, Dongbang Culture University, Seoul, 2015.

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전현정 ,  정혜원 한국청소년연구 2018 .08
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