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학술저널
저자정보
(Andong National University) (Ewha Womans University) (Kim Ji Shin Child and Adolescent Counseling Center) (Andong National University)
저널정보
가정과삶의질학회 가정과삶의질연구 한국가정관리학회지 제36권 제4호(통권 제152호)
발행연도
수록면
121 - 133 (13page)
DOI
10.7466/JKHMA.2018.36.4.121

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초록· 키워드

The aim of this study was to verify the effect of attachment and sharing time between parent and child and self-esteem on positive peer relationships in single parent family children. A total of 99 children from 4th to 6th graders in elementary school (45 boys, 45.5%) participated in the study. They responded to attachment and sharing time between parent and child, self-esteem, and positive peer relationships questionnaires. The data were analyzed using the Structural Equation Model Analysis. The results were as follows: Attachment and sharing time between parent and child had an indirect effect through self-esteem on positive peer relationships in single parent family children. Single parent family children who had secure attachments and had lots of sharing time with their parent showed a higher level of positive peer relationships. In addition, when children had a good relationship with their parent both quantitatively and qualitatively, they perceived self-esteem positively, which led to higher positive peer relationships. The findings of this research indicate that parent-child relationships play significant roles in predicting self-esteem and positive peer relationships in single parent family children.
#한부모가정 아동(single parent family children) #애착(attachment) #공유시간(sharing time) #자아존중감(self esteem) #긍정적인 또래관계(positive peer relationship)
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목차

  1. Abstract
  2. Ⅰ. 서론
  3. Ⅱ. 연구방법
  4. Ⅲ. 연구결과
  5. Ⅳ. 논의 및 결론
  6. 참고문헌

참고문헌

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