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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김봉제 (서울대학교) 권기남 (오산대학교)
저널정보
한국보육학회 한국보육학회지 한국보육학회지 제18권 제4호
발행연도
2018.12
수록면
109 - 121 (13page)
DOI
10.21213/kjcec.2018.18.4.109

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본 연구는 아동학대 예방에 있어서 부모의 인성변화가 가장 우선시 되어야 한다는 인식에 따라 인성교육진흥법에 제시된 핵심 역량에 근거하여 아동학대 예방을 위한 부모의 인성역량 강화 프로그램 개발하고자 하였다. 이를 위해 아동학대 부모의 특성을 파악하고자 어린이집/유치원 및 초등학교에서 아동학대 부모를 경험했던 교사를 대상으로 초점집단면접을 실시하였으며, 국내외 아동학대 예방 부모교육 프로그램 분석을 통해 부모에게 요구되는 인성역량과의 관련성을 확인하였다. 연구결과 아동학대 예방을 위한 부모의 인성역량 강화 프로그램은 크게 자기관리역량, 의사소통역량, 심미적감성역량, 공동체역량 강화의 4개 영역으로 구분되며, ‘나와 자녀 바로 알기’, ‘부모 자신의 분노조절 훈련하기’, ‘자녀와의 효과적 의사소통 기술 증진하기’, ‘자녀와의 쌍방소통식 의사소통 연습하기’, ‘자녀와 문화예술체험하기’, ‘나와 자녀의 감정 이해하기’, ‘한 자녀를 키우기 위한 온 마을이 필요하다’의 총 7개의 활동으로 구성되었다. 본 연구에서 개발한 아동학대 예방을 위한 부모 인성역량 강화 프로그램은 아동학대 예방을 위한 부모 인성교육 활성화에 기여할 수 있을 것이다.
#아동학대 예방(Prevention of Child Abuse) #부모 인성역량(Parents' Character Competency) #프로그램 개발(Program Development)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 아동학대 예방을 위한 부모 인성역량 강화 프로그램 개발
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (29)

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[기타자료] - 교육부 / 2015 / 초중등학교 교육과정 총론. 교육부 고시 제2015-74호〔별책 1〕 / 교육부 google schola [보고서] - 교육부 / 2016 / 인성교육 5개년 종합계획(2016-2020) google schola [보고서] - 김봉제 / 2016 / 아동학대 예방을 위한 부모 인성역량 강화 프로그램(안) google schola [학술지(정기간행물)] - 김영래 / 2015 / 인성교육을 위한 ‘핵심 가치덕목’과 ‘핵심 역량’의 연구모형에 관한 고찰 / 교육의 이론과 실천 20 (2) : 21 ~ 45 dbpia [학술지(정기간행물)] - 김응자 / 2016 / 부모의 人性교육에 관한 근본적 연구(1) – 유아기의 부모교육을 중심으로 – / 한국사상과 문화 (81) : 337 ~ 360 dbpia

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