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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박준환 (조선이공대학교) 김선희 (목포대학교)
저널정보
한국스포츠교육학회 한국스포츠교육학회지 한국스포츠교육학회지 제26권 제3호(통권 제80호)
발행연도
2019.7
수록면
173 - 188 (16page)
DOI
10.21812/kjsp.2019.07.26.3.173

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

체육교사의 스포츠안전교육을 위한 역량 탐색
박준환 ,  김선희 한국스포츠교육학회지 2019.07 학술저널
스포츠안전교육을 위한 체육교사의 역량 탐색
박준환 레저스포츠학과 2019.01 학위논문

초록· 키워드

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시대적, 사회적으로 안전교육의 중요성이 강조됨에 따라 2015 개정 체육과 교육과정에서‘안전 활동’이 독립 영역으로 도입되었다. 이에 본 연구는 2015 개정 체육과 교육과정에 도입된‘안전 활동’을 체육교육 현장에서 내실 있게 구현하기 위해서 스포츠안전교육을 위한 체육교사의 역량을 구안하고자 하였다. 이를 위해서 교수역량을 개발하는 전문 기업인 IBSTPI(International Board of Standards for Training, Performance, and Instruction)에서 교수 역량 개발을 위해 사용한 연구방법과 절차를 수정, 보완하여 문헌조사, 델파이조사를 실시하였다. 델파이 위원은 스포츠교육학 전공 학자 8명, 안전교육 전문가 4명, 체육교사 13명, 총 25명으로 구성하였고, 수집된 자료는 SPSS Ver. 23.0을 활용하여 빈도분석을 하였고, 내용타당도(CVR) 지수를 알아보기 위해 마이크로소프트 엑셀 (Microsoft Excel)를 활용하였다. 이상과 같은 연구과정을 통하여 스포츠안전교육 신념 역량, 스포츠안전교육 지식 역량, 스포츠안전교육 실천 역량, 스포츠안전교육 정보 역량, 스포츠안전교육 소통 역량, 스포츠안전사고 예방 역량, 스포츠안전사고 대처 역량, 스포츠안전사고 재활 역량, 스포츠안전교육 평가 역량, 총 9개의 역량과 개념을 구안하였다.
#안전 활동 #체육교사 #스포츠안전교육 #역량 #교육과정 #safety activities #physical education teacher #Sports safety education #Competences #curriculum

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 요약
참고문헌
Abstract

참고문헌 (51)

참고문헌 신청
강성룡 / 2014 / 예술강사 역량 측정도구 개발 및 타당화 google schola 교육부 / 2014 / 2015 체육과 교육과정 시안 개발 연구 google schola 구자훈 / 2009 / 고등학교 체육수업 안전교육 실시현황과 학생인식 연구 google schola 김민환 / 2007 / 초등학교 교과 교육과정의 통합 방식 연구- 총론 개발을 위한 시사점 탐색 - / 학습자중심교과교육연구 7(1):63~88 google schola 김인선 / 2006 / 사고양식, 교수방법, 학업성취도 간의 관계 google schola

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