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이 연구는 국내 인공와우관련 연구들을 분석함으로써 전반적인 연구의 동향을 파악하여 향후 청각장애교육의 연구과제에 대한 시사점을 탐색하고자 하였다. 분석대상은 1990년대 부터 2010년까지 국내 학술지에 게재된 인공와우 관련 연구논문 중 기준에 적합한 87편의 논문으로, 연도별 학술지, 연구주제, 독립변인, 종속변인, 연구방법, 연구대상별로 분석하였다. 연구결과 첫째, 언어와 청각분야 학술지에서 90년대 초반부터 현재까지 연구가 꾸준히 이루어지고 있으며 그 양 또한 증가하고 있다. 그에 비해 특수교육분야 학술지에서의 논문 발표 수는 많지 않다. 둘째, 인공와우 관련 연구의 주제가 초기에는 언어 및 청각에 집중되어 있었으나 점차 가족지원, 통합교육, 정서 등 다양한 영역에서의 연구도 이루어지고 있다. 셋째, 독립변인이 인공와우 착용과 언어능력과 관련된 변인에 집중되어 있었다. 넷째, 종속변인 또한 인공와우 이식 대상의 청각적인 인지능력과 음성에 대한 연구가 전체 실험연구의 절반을 차지한다. 다섯째, 조사연구와 비교연구가 전체 연구의 절반이상을 차지하고 있었으며 주로 추적조사연구와 특성비교연구가 주를 이루었다. 여섯째, 학령기 인공와우 이식 아동과 학령전기의 유아에 대한 연구가 전체 연구의 절반이상을 차지하고 있으며 연도별로 볼 때 연령 폭이 넓어지고 있다. 마지막으로 연구결과를 토대로 향후 인공와우 이식 청각장애인의 연구에 대한 시사점에 대해 논의하였다.
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참고문헌 (19)
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Balkany, T. J. / 1999 / Surgical technique for the CLARION cochlear implants / Annals of Otology, Rhinology and Laryngology 177 : 27 ~ 30
Fraeankel, J. R. / 1996 / How to design and evaluate research in education (3rd ed.) / McGraw-Hill
국립특수교육원 / 2007 / 인공와우아동을 위한 교사용 지침서 연구
김동화 / 2002 / 보청기착용아와 인공와우 착용아의 어음변별 특성 / 석사 / 대구대학교 대학원
김문락 / 2006 / 인공와우 착용아동의 휴대전화 사용시 말 지각 능력 평가 / 특수교육학연구 40 (4) : 1 ~ 18
Fraeankel, J. R. / 1996 / How to design and evaluate research in education (3rd ed.) / McGraw-Hill
국립특수교육원 / 2007 / 인공와우아동을 위한 교사용 지침서 연구
김동화 / 2002 / 보청기착용아와 인공와우 착용아의 어음변별 특성 / 석사 / 대구대학교 대학원
김문락 / 2006 / 인공와우 착용아동의 휴대전화 사용시 말 지각 능력 평가 / 특수교육학연구 40 (4) : 1 ~ 18
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