지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구의 목적은 경기도 G시 위스타트사업에 대해 주양육자와 교사가 인식하는 성과의 내용을 깊이 있게 살펴보는 것이다. 이를 위해 사업에 참여했던 아동의 주양육자(14명)와 학교교사(7명)를 대상으로 포커스그룹 인터뷰를 진행하여 위스타트사업이 참여자들에게 실제로 어떤 도움이 되었는지를 파악하였다. 질적 자료 분석 결과, 사업성과는 아동의 변화 차원과 주양육자 및 가족의 변화 차원으로 구분될 수 있었다. 아동 차원은 다시 사회성과 학교적응 측면의 변화로, 주양육자 및 가족 차원은 주양육자 당사자와 양육환경 및 가족의 변화 측면으로 사업 성과의 범주가 보다 세분화되었다. 아동의 사회성 변화로는 아동의 성격이 밝아지고 활달해졌으며, 자신감 고양, 더불어 사는 능력 증진, 친구관계 향상, 비행행동으로 인한 위기 극복 등이 확인되었다. 학교적응과 관련해서는 리더십, 전반적인 학교생활, 학습습관, 학업능력이 향상되었다는 내용이 도출되었다. 주양육자 및 가족 차원에서는 두려움을 극복하고 이웃들과 소통하게 됨, 부모역할을 찾아감 등의 주양육자의 변화와, 자녀를 보호해 주어 주양육자의 마음이 편해짐, 부모 역할 보충으로 부모 부담감을 덜어줌, 주양육자의 자립 지원, 가정의 문제 해결 지원 등 양육환경이 조성됨, 가족애가 높아짐, 아동의 변화가 가정의 분위기를 바꿈 등 가족관계가 개선된 부분이 성과로 파악되었다. 이러한 연구결과를 바탕으로 논의와 함께 추후 사업의 방향성에 대한 함의를 도출하였다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (27)
참고문헌 신청
Bronfenbrenner, U. / 1979 / The ecology of human development / Harvard University Press
Brooks-Gunn, J. / 1997 / The effects of poverty on children / The Future of Children 7 (2) : 66 ~ 71
Conger, R. D. / 2007 / An interactionist perspective on the socioeconomic context of human development / Annual Review of Psychology 58 : 175 ~ 199
Creswell. J. W. / 2010 / 질적연구방법론 / 학지사
Krueger, R. A. / 2008 / Focus groups: Practical guide for applied research / Sage Publications
Brooks-Gunn, J. / 1997 / The effects of poverty on children / The Future of Children 7 (2) : 66 ~ 71
Conger, R. D. / 2007 / An interactionist perspective on the socioeconomic context of human development / Annual Review of Psychology 58 : 175 ~ 199
Creswell. J. W. / 2010 / 질적연구방법론 / 학지사
Krueger, R. A. / 2008 / Focus groups: Practical guide for applied research / Sage Publications
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0