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초록· 키워드
본 연구는 뇌기능 분화이론에 근거한 우뇌 창의성 프로그램과 전뇌 창의성 프로그램이 유아의 창의성에 미치는 효과를 살펴보았다. 본 연구대상은 S유치원 7세 유아들을 대상으로 유아 창의적 특성검사를 실시하여 검사 점수가 비슷한 2개 학급을 선정하고, 전뇌 프로그램 집단, 우뇌 프로그램 집단으로 나누어 훈련을 실시한 후 종합 창의성 검사와 창의적 산물 검사를 사전사후 실시하였다. 연구 결과, 유아의 창의성 하위요인 변화는 유창성, 융통성, 독창성, 창의성 전체에서 우뇌 프로그램 집단보다 전뇌 프로그램 집단이 높게 나타났다. 그러나 창의성의 하위요인인 상상력 변화에는 두 집단간에 차이가 없게 나타났다. 또한 창의성 표현영역별 변화는 언어, 도형, 신체 전체에서 우뇌 프로그램 집단보다 전뇌 프로그램 집단이 높게 나타났다. 둘째, 유아의 창의적 산물 변화에는 우뇌 프로그램 집단과 전뇌 프로그램 집단간에 차이가 없게 나타났다.
#우뇌 창의성 프로그램
#right brain creativity program)전뇌 창의성 프로그램
#whole brain creativity program)창의성
#creativity)
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