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Purpose: This study was carried out to identify the effects of reinforced communication curriculum on nursing student's
communication skills and interpersonal attitudes. Methods: This course consisted of a total of 12 sessions, 100 minutes
per session. Questionnaires were the Communication Quotient Questionnaire and Life Position Inventory. Results: The
communication quotient was significantly higher post-test than pretest. The interpersonal U- and I+ attitude scores of the
life position inventory of the posttest were significantly higher than the pretest and the I- score was significantly lower
than the pre-test. Being ok (I+U+) tends to be significantly higher in the post-test (p = .088) but Not being ok (I-U-) was
not statistically significant. Conclusion: This communication course could be a theoretical framework for education and
training in communication and could improve nursing student's communication skill and interpersonal attitude.
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참고문헌 (25)
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Ammentorp, J. / 2007 / The effect of training in communication skills on medical doctors' and nurses' self-efficacy: A randomized controlled trial / Patient Educ Couns 66 : 2
An, D. S. / 2005 / Communication skill in medical education / Paper presented at the annual meeting of Korean academy society of nursing education on communication skill in clinica
Antai-Otong, D. / 2007 / Nurse-client communication: A life span approach / Jones & Bartlett
Bowles, N. / 2001 / Nurses's communication skills: An evaluation of the impact of solutionfocused communication training / J Adv Nurs 36 (3) : 347 ~ 354
Clark, J. M. / 1983 / Nurse-patient communication: An analysis of conversations from surgical wards. in: Nursing research: Ten studies in patient care / John Wiley & Sons : 25 ~ 56
An, D. S. / 2005 / Communication skill in medical education / Paper presented at the annual meeting of Korean academy society of nursing education on communication skill in clinica
Antai-Otong, D. / 2007 / Nurse-client communication: A life span approach / Jones & Bartlett
Bowles, N. / 2001 / Nurses's communication skills: An evaluation of the impact of solutionfocused communication training / J Adv Nurs 36 (3) : 347 ~ 354
Clark, J. M. / 1983 / Nurse-patient communication: An analysis of conversations from surgical wards. in: Nursing research: Ten studies in patient care / John Wiley & Sons : 25 ~ 56
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