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저널정보
한국특수체육학회 한국특수체육학회지 한국특수체육학회지 제12권 제1호
발행연도
2004.1
수록면
1 - 17 (17page)

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The purpose of the study is to make suggestions for developing a inclusion model of special education in Korea, which can be basis for a model of inclusion in the special physical education with the analysis of inclusion debate in U. S. A. In this study, inclusion debates in U. S. A are reviewed and perceptions on inclusion from the adapted physical educators are reviewed. And finally suggestions for developing a service model in special physical education has been made. The best education for children with disabilities can be achieved not through belief and ideology, but through scientific and rational solution to consider all forms of evidences. Under the absolute major premise that the children with disabilities study and live together in our schools and communities together, various placements and supports should be provided based on individual needs of children with disabilities.
#Inclusion #Integration #Mainstreaming #Full Inclusion.

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[학술지(정기간행물)] - google schola / 1968 / . Special education for the mildly retarded-is much of it justifiable : 229 ~ 237 google schola / 1985 / . Attitudes toward handicapped students google schola / 1987 / . Beyond special education Toward a quality system for all students. Harvard Educational Review : 367 ~ 390 google schola / 1988 / . Education Policy After Reagan-What next Policy studies Center of the University Council for Educational Administration University of Charlottesville. google schola

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