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이 연구는 장애청소년의 배드민턴 기능과 자세의 동작수행 변화를 알아보는 것이다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 지적장애를 비롯하여 자폐성장애가 있는 청소년 7명이 10주 동안 20차시의 배드민턴 프로그램 활동에 참가하였다. 배드민턴 기능과 동작수행을 평가하기 위해 스페셜올림픽(SOI)의 개인 기능경기내용을 수정·보완한 배드민턴 기능 검사지를 사용하였다. 기능검사와 동작수행능력 변화를 알아보기 위해 특수체육전공 박사 2명의 관찰자간 신뢰도를 검사를 실시하였다. 관찰자간 신뢰도는 95%로 나타났다. 이러한 연구 방법에 의한 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 배드민턴 기능 검사에서 백핸드 짧은 서브와 포핸드 드라이브의 기능에서 긍정적인 변화가 나타났다. 둘째, 배드민턴 동작수행 검사에서 치기, 포핸드 짧은 서브, 백핸드 짧은 서브, 포핸드 언더 서브, 포핸드 하이클리어, 포핸드 스매시, 포핸드 드라이브, 백핸드 드라이브 등 대부분의 검사에서 긍정적인 변화를 나타내었다.
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참고문헌 (19)
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Gwet, K. L. / 2012 / Handbook of inter-rater reliability : The definitive guide to mea suring the extent of agreement among raters / Advanced Analytics, LLC
Special Olympics / 2001 / Special Olympics Spor ts skill / Badminton. Special Olympics. Inc
Wade, M. / 1978 / Decision time and movement time as a function of response complexity in retarded persons / American Journal of Mental Deficiency 83 (2) : 135 ~ 144
권소저 / 2011 / 배드민턴 프로그램이 지적장애학생의 주의집중력에 미치는 영향 / 석사 / 한국체육대학교 교육대학원
김묘정 / 2011 / 장애인을 위한 배드민턴기초이론과 실제 / (주)대교
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김묘정 / 2011 / 장애인을 위한 배드민턴기초이론과 실제 / (주)대교
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