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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국디자인트렌드학회 한국디자인포럼 한국디자인포럼 제36호
발행연도
2012.1
수록면
379 - 388 (10page)

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스마트폰과 태블릿 PC의 보급에 따라 일반인들에게 익숙한 마우스와 키보드를 이용하는 인터페이스 형태가 아닌, 화면을 손가락으로 터치하는 형태의 터치 인터페이스가 현대 미디어 디바이스에서 주요한 인터페이스 방식의 한 축으로 자리잡고 있다. 터치 인터페이스를 기본으로 탑재하는 미디어 디바이스들의 경우 직관적인 형태의 인터페이스를 통해 아동들도 쉽게 접근할 수 있는 장점을 가지고 있으며 디바이스 자체의 특성을 활용한 인터페이스 디자인 개발로 좋은 교육적 효과를 거둘 수 있다. 본 논문에서는 스마트폰을 중심으로 하여 아동들을 위한 교육용 애플리케이션에서의 터치 인터페이스의 디자인 개발 사례연구를 통해 실제 스마트폰에서의 교육용 애플리케이션 제작 시 활용효과가 높은 인터페이스 디자인 방식을 제안한다.
#사용자 인터페이스 디자인 #터치 인터페이스 #교육용 애플리케이션 #User Interface Design #Touch Interface #Educational Application

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참고문헌 (17)

참고문헌 신청
Garrett, J. J. / 2003 / The Elements of User Experience / New Riders google schola Mayhew D.J. / 1992 / Principles and guidelines in software user interface design / Prentice Hall google schola Moggridge, B. / 2007 / Designing interactions / The MIT Press google schola Nielson, J. / 1993 / Usability Engineering / Morgan Kaufmann google schola Saffer, D. / 2007 / Designing for Interaction / New Riders google schola

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