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초록· 키워드
본 연구는 모래상자 놀이가 갖고 있는 심리치료적 요인을 찾아냄으로서 심리치료사의 이론적 성향에 관계없이 모래상자 놀이를 매체로 활용하여 보다 직접적이고 효과적으로 심리치료를 할 수 있게 하려는데 목적을 두고 실시되었다. 연구는 두 단계로 진행되었다. 연구 1은 치료적 구성 요소를 탐색하기 위해 질적 분석을 하는 것이며, 연구 2는 구성 요소의 적용성을 검토하기 위해 경험적 연구를 하는 것이다. 연구 1을 수행하기 위해 임상현장에서 모래상자 놀이를 실시하는 심리치료사들을 개별 면담해서 모래상자 놀이의 치료적 요인에 관해 개방형 질문을 하고 그 내용에 대해 합의적 질적 분석을 한 후 이를 근거로 80개의 문항을 작성하였다. 연구 2는 연구 1에서 작성된 80문항 설문지를 20명의 심리치료사가 내용 타당성을 검증한 후 69문항으로 수정하였다. 수정된 설문지는 모래상자 놀이로 자기분석 또는 교육분석을 받은 경험이 있는 사람들에게 배포되었고, 134명의 자료가 수집되어 분석되었다. 통계처리에서 세 개의 심리치료적 요인이 추출되었으며‘자기 탐색 및 직면’,‘정서적 안정감’,‘치료자적 기능’요인으로 요약되었다.
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