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저널정보
한국문법교육학회 문법교육 문법교육 제14권
발행연도
2011.1
수록면
1 - 37 (37page)

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본고에서는 먼저 2장에서 교육과정 차원에서의 외래어 표기 규범 교육 내용의 도입 문제를 다룬다. 3장에서는 교육과정에 제시된 외래어 표기 규범이 교과서에서 어떻게 구현되고 있는지를 검토하기 위해 2007 개정 교육과정에 따른 고등 국어 교과서의 외래어 표기 규범 교육 내용을 분석한다. 마지막으로 4장에서는 2장과 3장의 내용을 바탕으로 외래어 표기 규범 교육에 대한 우리 나름대로의 제안을 간략하게 제시하기로 한다.
#국어교육 #문법 교육 #외래어 표기 규범 #교육 내용 #교육 방법 #Korean language education #grammar education #.the Norm of Loan Word Representation #educational contents #educational methods

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구본관 / 2008 / 맞춤법 교육 내용 연구 - 한글 맞춤법의 원리를 중심으로- / 국어교육 (127) : 195 ~ 232 google schola 구본관 / 2010 / 원리 중심의 문법 교육에 대한 연구 / 서울대학교 국어교육연 구소 2010 연구보고대회 google schola 구본석 / 1999 / 최적성이론에서의 영어 차용어와 모음삽입 / 음성.음운.형태론 연 구 5 (1) : 59 ~ 77 google schola 국어실태연구팀 / 2007 / 외래어 인지도.이해도.사용도 및 태도 조사 / 국립국어원 google schola 국어학회 / 1997 / 외래어 사용 실태와 국민 언어 순화 방안 / 국어학회 google schola

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