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본 연구는 치위생학 전공 대학생을 대상으로 노인유사체험이 노인에 대한 태도를 긍정적으로 변화시킬 수 있는지여부를 확인하고자 2012년 5월 27일부터 6월 14일까지 1개대학교에 재학 중인 치위생학과 학생 58명을 대상으로 실험을 실시하여 다음과 같은 결과를 얻었다.
1. 노인유사체험 후 노인에 대한 전반적인 태도는 긍정적인 방향으로 완전히 전환되지는 않았으나 중립적인 태도에서 좀 더 긍정적인 태도로 변화하였다.
2. 노인과 동거경험이 있거나 노인관련 교육을 받은 경험이 있는 경우 노인유사체험 후 노인에 대해 긍정적인 태도변화를 보였다.
3. 노인유사체험이 노화를 이해하는데 도움이 된 정도를확인한 결과, 노화의 신체적 측면에 대해 대다수가 매우 도움이 되었거나 도움이 된다고 응답하였다.
이러한 결과를 통해 노인유사체험이 노인에 대한 전반적인 태도를 긍정적으로 변화시키지는 못하였지만 부분적인항목에서 긍정적인 변화를 이끌어 냄을 확인할 수 있었다.
따라서 노인유사체험은 노화에 대한 신체적인 이해도를 높여 노인에 대한 태도를 보다 긍정적으로 형성하고, 더 나아가 노인에 대한 양질의 구강진료서비스를 제공할 수 있도록유도하는 의미있는 교육프로그램이 될 것이라 생각된다.
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Ahn BW / 2010 / Effects of senior simulation program on attitudes and knowledges toward the elderly / Creat J 3 : 223 ~ 250
Han JR / 2000 / Undergraduate students' attitudes toward elderly / J Korea Gerontol Soc 20 : 115 ~ 127
James T / 2005 / Ten year's experience conducting the aging game workshop: was it worth it? / Educ Gerontol 15 : 455 ~ 467
Ji MG / 2008 / A study on the perceived images of and behaviors toward the aged among dental hygienists / J Dent Educ 8 : 23 ~ 24
Kang I / 2003 / Effect of adult’ senior simulation on the attitude toward aging of the elderly and senior simulator / J Welf Aged 19 : 7 ~ 30
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