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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.1
- 수록면
- 155 - 176 (22page)
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본 연구는 청각장애대학생의 직업에 관한 의식을 조사하여 성별 간에 어떠한 차이가 있는지를 알아보았다. 그 결과, 첫째, 청각장애대학생은 직업을 선택할 때 가장 중요한 요소로 적성과 흥미를 가장 높게 뽑았고, 이상적인 직업의 선택기준에서는 전공과 소질을 살릴 수 있는 직업에 가장 높게 응답하였다. 둘째, 청각장애대학생은 직업에 대한 태도와 관련하여 비장애대학생들의 생각과 크게 다르지 않았다. 셋째, 청각장애대학생은 ‘직업수행능력’과 ‘현재 능력과 직업에서 요구하는 능력’에서 ‘보통이다’에서 응답이 가장 많았다. 넷째, 청각장애대학생은 선호하는 직업과 관련하여 가족이 선호하는 직업보다는 자신이 선호하는 직업을 선택하려는 경향이 더 있었고, 어릴 때의 꿈과 현재의 원하는 직업 사이에 차이가 있었다. 이 같은 결과를 종합해보면, 청각장애대학생들에게 자신의 능력을 객관적으로 볼 수 있도록 해주고, 어릴 때의 꿈과 생각이 추후 직업으로 이어질 수 있도록 체계적인 진로지도가 요구됨을 알 수 있었다.
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참고문헌 (27)
참고문헌 신청
Jarman, J. / 2004 / Introduction to occupation: The art and science of living / Prentice Hall : 47 ~ 61
Katzell. R. A. / 1990 / Work motivation : Theory and practice / American Psychologist 45 (2) : 144 ~ 153
Kornenberg, H. / 1996 / Young deafadults: An occupational survey / Arkansas Rehabilitation Service
Lane, H. / 1998 / Journey into the deaf-world / Dawn Sing Press
Mobley, W. H. / 1982 / Employee turnover: Causes, consequences and control / Addison-Welsey
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