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초등학교 교과로서 통합교과의 성격 탐색
통합교육과정연구
2015 .01
라캉의 정신분석에서 인격 발달과 그 교육적 함의: 자아와 주체 형성 과정을 중심으로
인격교육
2011 .01
일제시대 근대 '국민' 개념 형성과정 연구
정부학연구
2011 .01
한국 대학생의 일본어 학습동기와 일본인식에 관한 연구
동북아 문화연구
2008 .12
학교교육에 나타난 일제의 어문정책
아세아연구
1968 .03
THE STRUCTURE OF THE JAPANESE IMAGE OF KOREANS
한국언론학보
1985 .09
문학을 활용한 일제 강점기 역사문화 교육-일본인 한국어 학습자의 경우를 중심으로
한국언어문화학
2010 .01
빅데이터의 주체 : 디지털 시민의 구성
경제와사회
2015 .03
통합교과로서 바른 생활과의 성격
통합교육과정연구
2015 .01
伊藤博文의 한국 통치에 관한 제상(諸相) : 일본에서의 연구경향을 중심으로
동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집
2009 .05
문학교육과 타자 표상- ‘단원 준비 학습’을 분석 대상으로 하여 -
한국어문교육
2016 .01
中․日 한국현대문학사의 해방공간 서술양상과 그 의미
동아시아문화연구
2018 .01
문법 과목의 명칭과 내용
문법교육
2016 .01
A Study on the Korean Writing in Japanese - From an Educational Point of View of Japanese -
동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집
2019 .07
개항장 인천(1883~1910) : 재조일본인과 도시의 식민지화
인천학연구
2007 .02
탈중심화된 주체’, 혹은 ‘소비주체’의 등장 : 포스트모던 페미니즘에 내재된 서구중심주의 비판
정치사상연구
2017 .05
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