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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.1
- 수록면
- 121 - 127 (7page)
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본 연구 결과 자기효능감에 영향을 미치는 요인으로 심폐소생술에 대한 태도, 종교, 심폐소생술에 대해 들어본 정도, 지식이었고 설명력은 47.0%이었다. 이중 심폐소생술에 대한 태도가 자기효능감에 가장 큰 영향력이 있는 것으로 나타났다. 따라서 변경된 기본심폐소생술 가이드라인의 적절한 교육을 통해 심폐소생술에 대해 올바르게 인식하고 정확한 지식을 갖도록 하며 심폐소생술에 대해 긍정적인 태도를 유지할 수 있도록 격려하는 것이 중요하겠다. 또한 초등학생의 이해수준에 맞는 심폐소생술 교육프로그램을 개발하여 적용하는 추후 연구를 제언한다. 본 연구는 초등학생을 대상으로 기본심폐소생술의 변경된 2010 가이드라인에 대한 지식 및 태도가 자기효능감에 미치는 영향을 확인함으로써 초등학생을 위한 심폐소생술 교육의 기초자료를 제공하는데 그 의의가 있다.
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참고문헌 (21)
참고문헌 신청
American Heart Association / / 2010 AHA guidelines for CPR and ECG
Cho, J. P. / 2006 / Activation plan of emergency medical education in elementary·middle·high school / Ministry of Health Welfare
Choi, H. J. / 2006 / (A)study of the knowledge and attitude of first responder about cadiopulmonary resuscitation / 석사 / Hanyang University
Health Education Forum / / Primary and secondary school curriculum
Jeon, H. J. / 2008 / Knowledge and attitude about basic life support in middle school students / Korean Academic Society of Womens Health 9 (2) : 85 ~ 96
Cho, J. P. / 2006 / Activation plan of emergency medical education in elementary·middle·high school / Ministry of Health Welfare
Choi, H. J. / 2006 / (A)study of the knowledge and attitude of first responder about cadiopulmonary resuscitation / 석사 / Hanyang University
Health Education Forum / / Primary and secondary school curriculum
Jeon, H. J. / 2008 / Knowledge and attitude about basic life support in middle school students / Korean Academic Society of Womens Health 9 (2) : 85 ~ 96
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