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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2008.1
- 수록면
- 24 - 31 (8page)
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Purpose: To survey and examine the relationships of self-esteem, family function, and self-efficacy in Chinese-Korean university students, and to provide supplemental data useful in counseling of university students during their adjustment to university life. Methods: A self-administered questionnaire with cross-sectional design was used. Participants were 103 Chinese undergraduate students in one university in Jilin, China. Descriptive statistics, t-test, ANOVA with Duncan’s test and Pearson’s correlation coefficients were used to analyze the data. Results: Mean scores were 3.40 for self-esteem, 2.32 for family function, and 2.93 for self-efficacy. The score for self-esteem differed significantly according to gender, body mass index (BMI), family number, education level of mother, and course of study. The mean score for family function differed significantly according to nursing satisfaction. The mean score for self-efficacy differed significantly according to BMI and nursing satisfaction. Positive correlations were evident between self-esteem and self-efficacy. Conclusions: To promote selfesteem and self-efficacy, development of nursing interventions to support family function is prudent.
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An, Y.H. / 1988 / An analysis of the relationship between family adaptability and family cohesion and made adolescents’ mental health / 박사 / Yonsei University
Bae, K. E. / 2007 / Relationship of family strengths, family function, ego-identity and depression in adolescence / Journal of Korean Academy of Child Health Nursing 13 : 357
Bandura, A. / 1977 / Social learning theory. Englewood Cliffs / Prentice-Hall
Chartrand, J. M. / 1992 / Predicting academic adjustment and career indecision: A comparison self-efficacy, interest congruence, and comparison / Journal of College Student D
Cho, K. J. / 2005 / Pediatric nursing I / Hyunmoonsa
Bae, K. E. / 2007 / Relationship of family strengths, family function, ego-identity and depression in adolescence / Journal of Korean Academy of Child Health Nursing 13 : 357
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Chartrand, J. M. / 1992 / Predicting academic adjustment and career indecision: A comparison self-efficacy, interest congruence, and comparison / Journal of College Student D
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