다문화가족 지원과 역차별 이슈 인식 고찰: 취약집단 서비스 담당자들의 경험을 중심으로

조혜영

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자료유형: 학술저널

저자정보: 조혜영

저널정보: 성결대학교 다문화평화연구소 다문화와 평화 다문화와 평화 제11권 제3호

발행연도: 2017.1

수록면: 135 - 159 (25page)

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다문화정책이 시행된 지 10여년이 지났지만 ‘다문화’ 관련 이슈는 여전히 우리 사회에서 부침을 거듭하고 있다. 초창기에는 이주민 대상 시혜성 담론이 주를 이루었다면 근래에는 역차별과 반다문화 담론이 출몰하고 있다. 이 연구의 목적은 다문화가족 지원과 역차별 논의가 지역 현장에서 어떻게 체감되고 있는지 살펴보고, 보다 바람직한 다문화가족 지원 방안을 모색하고자 하는 것이다. 이를 위해 선주민 취약집단 지원 서비스를 담당하는 현장전문가 9인을 대상으로 인터뷰를 실시하였다. 우선, 역차별 현장 체감과 관련해서는 실제적 체감도와 인터넷 담론과의 괴리, 다문화가족의 위기 및 취약성, 다문화가족 범주에 포함되지 못하여 겪는 어려움, 다문화가족 범주 내의 증가하는 다양성, 다문화가족과 취약집단은 대립관계가 아님을 경험하고 있었다. 다음으로 다문화가족 지원 개선방안 모색을 위하여 정착 수준에 따른 지원 차별화, 위기‧취약 다문화가족 및 사각지대 지원, 선주민 취약집단과 통합적 지원, 단기 이벤트성 행사 지양, 다문화가족의 공동체의식 증진 등을 제안하였다. 연구결과를 토대로 성숙한 다문화사회로의 진행을 위한 다문화정책 개선방향 관련 논의와 제언을 제시하였다.

#다문화사회 #역차별 #취약집단 #다문화가정 지원 #현장전문가 #인터뷰 #multicultural society #reverse discrimination #disadvantaged group #multicultural family support #service experts in the local areas #interview

참고문헌 (36)

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Banks, James A. / 2007 / Multicultural Education, Issues and Perspectives / Wiley

Castles, S / 2009 / The Age of Migration, International Population Movements in the Modern World / The Guilford Press

Chang, In-Sil. / 2012 / Multicultural Education in Korea, Its Origin, Status, and Direction / Multicultural Education Review 4 (2) : 60 ~ 90

Grant, Carl A / 2013 / Multicultural Education Policy in South Korea, Current Struggles and Hopeful Vision / Multicultural Education Review 5 (1) : 67 ~ 95

Hu-DeHart, Evelyn / 1993 / Beyond a Dream Deferred, Multicultural Education and the Politics of Excellence / University of Minnesota Press

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