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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
성균관대학교 대동문화연구원 대동문화연구 대동문화연구 제77호
발행연도
2012.1
수록면
515 - 542 (28page)

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대만총독부는 저항세력을 토벌하면서 동시에 ‘과학적 식민지주의’를 바탕으로 근대적 인프라와 각종 제도를 대만에 도입하였다. 특히 식민지 통치를 정당화하는 도구로써 보건․위생에 주목하여 임상의 육성의 醫學校를 설립했다. ‘內地延長主義’에 따라 총독부 의학교는 1919년에 관립 의학전문학교로 승격되었으나 ‘內臺共學’ 정책은 의사를 희망하는 대만인의 입학을 제한하는 아이러니를연출했다. 또한 일본인 스승과 대만인 제자라는 위계질서는 植民地醫學에도 그대로적용되어 많은 대만인 의사들은 開業에 만족해야 했다. 본고는 일제하 대북의학전문학교의 역사적 전개 및 교육활동의 검토를 통해 근대일본의 식민지 정책뿐만 아니라 戰後 대만의 高等敎育에 미친 영향 등을 밝히고자한다.
#대만 #임상의 #대북의학전문학교 #식민지의학 #고등교육 #Taiwan #physician #Taihoku Medical College #colonial medicine #higher education

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/ 1925 / 臺灣?督府醫??門?校一? google schola / 1928 / 朝鮮?督府醫院二十年史 google schola / 1995 / 臺大醫院百年懷舊 google schola ?文星 / 1992 / 日據時期臺灣社會領導階層之硏究 / 正中書局 google schola E. Patricia Tsurumi / 1977 / Japanese Colonial Education in Taiwan, 1895∼1945 / Harvard University Press google schola

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