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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
연세대학교 언어정보연구원 (구 연세대학교 언어정보개발원) 언어사실과 관점 언어사실과 관점 제32권
발행연도
2013.1
수록면
315 - 342 (28page)

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The aim of this study is to analyse the employment of the perspective of the speaker in the discourse of conference presentations and to discuss the rhetorical effect of perspectivization. The investigation is based on data from 30CPs in the field of Korean language and it focuses on subject pronouns and verbs the speaker uses. ‘I’ perspective is the most frequent in the CP corpus and it enables the speaker to project a rhetorical identity based on the attributes of a real person who expresses a direct personal involvement, taking full responsibility and it makes the audience identify with the speaker in the research process. ‘You’ perspective enables the speaker to express politeness to the audience and to attract the attention of the audience. ‘We’ perspective enables the speaker to show solidarity with the audience. Impersonal subject makes the audience focus on the topic itself and highlights objectivity of the research. Therefore the employment of the perspective can be one of rhetorical devices to contribute to create speaker-audience interaction in conference presentations.
#관점 선택 #수사적 효과 #공손성 #유대감 #화자와 청자의 상호작용 #perspectivization #rhetorical effect #politeness #solidarity #speaker-audience interaction

목차

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참고문헌 (13)

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Dudley-Evans, Tony / 1998 / Developments in English for specific purposes / Cambridge university press google schola Lenkema, Jan / 2004 / Introduction to Discourse Studies / John Benjamins Publishing Company google schola Rowley-Jolivet, Elizabeth. / 2005 / The rhetoric of conference presentation introductions : Context, argument and interaction / International Journal of Applied Linguistics google schola Thomson, Susan / 2002 / As the story unfolds’: The uses of narrative in research presentations, In The Language of Conferencing / Peter Lang : 147 ~ 167 google schola Vassileva, Irena / 2002 / Speaker-audience interaction: the case of Bulgarians presenting in English, In The Language of Conferencing / Peter Lang : 255 ~ 276 google schola

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