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대한의료정보학회 Healthcare Informatics Research Healthcare Informatics Research 제10권 제1호
발행연도
2004.1
수록면
79 - 90 (12page)

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The purpose of this study was to investigate learners' opinion about the experience of online continuing medical education, and the effectiveness of it. The study was conducted on online continuing medical education courses conducted as a model case by Konggi-do Medical Association and VirtualMD Co., Ltd with the approval of Korean Medical Association, from July through December, 2002. Fifteen online multimedia courses, supported by learning management system and e-test(electronic assessment) system, were opened. Learners' internet log data, and answers to a questionnaire were collected. And a pre-test post-test design experiment was implemented to measure the effectiveness of learning. The results showed that doctors are already technically and environmentally ready to take online continuing medical education and have correct understanding about the necessity and benefits of online continuing medical education. The difference between the pre-test score and the post-test score was statistically significant(t=3.24, p<.01), and practically significant(Effect Size=.89).
#Continuing Medical Education #Online Education #Learners' Opinion #Effectiveness of Learning

목차

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참고문헌 (17)

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/ 1992 / Adult Learning: Uses in CME. : 31 ~ 42 google schola / 1992 / Self-Directed Learning. AB Rosof^^Continuing Medical Education. : 179 ~ 190 google schola / 1992 / Television and Computer Technology. Continuing Medical Education. : 215 ~ 222 google schola / 1997: / Managing Open Systems. 3 google schola / 1998 / 인터넷상에서 멀티미디어를 이용한 간호사 보수교육 프로그램 개발. 4 ((2): ) : 59 ~ 68 google schola

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