「간편 신체적 자아개념 검사」(PSI-VSF-ID)의  중도 지체장애학생에의 적용 가능성 탐색

김기룡; 강우정; 김삼섭

추천

검색

자료유형: 학술저널

저자정보: 김기룡 강우정 김삼섭

저널정보: 한국지체중복건강장애교육학회 지체.중복.건강장애연구 지체.중복.건강장애연구 제56권 제2호

발행연도: 2013.1

수록면: 195 - 213 (19page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

이 연구에서는 Maïano 등(2009)이 지적장애 청소년을 대상으로 개발한 「간편 신체적 자아개념 검사」(PSI-VSF-ID)가 중도 지체장애학생에게도 적용될 수 있는지에 대한 가능성을 탐색해 보았다. 이를 위해 기존의 검사도구를 우리나라 실정에 맞게 번안한 다음, 중도 지체장애학생을 대상으로 예비조사를 실시한 후 「그림반응척도」와 「리커트반응척도」로 각각 제작하였다. 본 조사는 전국 18개 지체장애 특수학교의 중학교 이상 과정에 재학 중인 중도 지체장애학생 163명을 대상으로 두 개의 척도를 1주일 간격으로 각각 실시하였다. 본 조사를 실시한 후 두 개의 척도에 대한 신뢰도와 타당도를 알아보았다. 먼저, 신뢰도 검증 결과,「리커트반응척도」는 문항내적일치도가 .863,「그림반응척도」는 .861로 나타났다. 요인별 신뢰도 검증 결과,「리커트반응척도」는 전반적자아개념 요인이 .5미만의 문항내적일치도를 보였고,「그림반응척도」는 모든 요인이 .5이상인 것으로 나타났다. 구인타당도를 검증한 결과, 표준카이제곱값은「리커트반응척도」3.112,「그림반응척도」 1.426, 비교부합도지수는「리커트반응척도」 .900,「그림반응척도」.979, 투커루이스지수는 「리커트반응척도」.801,「그림반응척도」.959, 표준화평균잔차값은「리커트반응척도」.067, 「그림반응척도」.057, 모집단원소간평균차이값의 평균값은「리커트반응척도」.114,「그림반응척도」 .051로 나타났다.「그림반응척도」만을 대상으로 위계적 구조 모형을 검증한 결과 적합한 모형인 것으로 나타났다. 이 연구는 중도 지체장애학생의 신체적 자아개념을 측정할 수 있는 도구가 개발되어 있지 않는 상황에서 새로 개발된 외국의 신체적 자아개념 도구의 적용 가능성을 탐색해 보았다는 데 그 의의를 찾을 수 있을 것이다.

This study were investigated to explore the applicability of 「the Very Short Form of the Physical Self-Inventory」(PSI-VSF-ID), Maïano et al. (2009) developed for youth with intellectual disabilities, to students with severe physical disabilities. PSI-VSF-ID tool, developed each of「Likert Response Scale」and「Figure Response Scale」, was translated into Korean and preliminary investigation was conducted by 26 people with severe physical disabilities students.. Main investigation was conducted by 163 students with severe physical disabilities enrolled in middle school or higher courses in 18 special schools, each weekly according to protocol sent by researcher. After investigation, reliability and construct validation was verified. The finding is as follows. First, the result of reliability verification, the inter-item consistency of「Likert Response Scale」was .863, that of「Figure Response Scale」was .861. The result of reliability verification by factors, the global self-concept was less than .5 in「Likert Response Scale」, all factors was more than .5 in「Figure Response Scale」. The result of construct validation, normed chi-square was 3.112 in「Likert Response Scale」and 1.426 in「Figure Response Scale」, CFI was .900 in「Likert Response Scale」and .979 in「Figure Response Scale」, TLI was .801 in「Likert Response Scale」and .959 in「Figure Response Scale」, SRMR was .067 in 「Likert Response Scale」and .057 in「Figure Response Scale」, Average value of RMSEA was .114 in「Likert Response Scale」and .051 in「Figure Response Scale」. The result of verification hierarchical model of physical self-concept applying to「Figure Response Scale」was fit model. This study suggested the possibility of utilizing the tools to measure physical self-concept of students with severe physical disabilities as a simpler and more easily.

#신체적 자아개념 #「간편 신체적 자아개념 검사」 #PSI-VSF-ID) #중도 지체장애 #physical self-concept #very short form of the physical self-inventory #PSI-VSF-ID) #severe physical disabilities

참고문헌 (35)

참고문헌 신청

Atzienga, F. L. / 2004 / El perfil de autopercepcion fisica: Propiedades psicometricas de la version espa?ola y analisis de la estructura jerarquica de las autopercepciones

Bear, G. G. / 1991 / Self-perceptions of nonhandicapped children and children with learning disabilities in integrated classes / The Journal of Special Education 24 : 409 ~

Boomsma, A. / 2000 / Reporting analysis of covariance structures / Structural Equation Modelling 7 : 461 ~ 483

Curby, D. / 1995 / An analysis of the Physical Self-Perception Profile when administered to high school students / Medicine and Science in Sports and Exercise 27 (suppl) : S

Fox, K. R. / 1989 / The physical self perception profile: Development and preliminary validation / Journal of Sport and Exercise Psychology 11 : 408 ~ 430

이 논문의 저자 정보

김기룡

소속기관 한국지체중복건강장애교육학회

주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 3 이용수 39

강우정

소속기관 한국지체중복건강장애교육학회

주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 2 이용수 25

김삼섭

소속기관 한국지체중복건강장애교육학회

주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 10 이용수 131

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (35)

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

댓글(0)