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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국창의력교육학회 창의력교육연구 창의력교육연구 제11권 제1호
발행연도
2011.1
수록면
89 - 108 (20page)

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The purpose of this study is to verify the creativity of an individual and a group level, and the effect of rewards in a group level. With the purpose of the study, two hypotheses established and verified are as follows :In testing Hypothesis 1, group members were classified into a non-interaction group (individual level) and an interaction group (group level), and then creative ideas of the groups were analyzed with a view to comparing the creativity of an individual level and that of a group level. The subject groups being randomly consisted of 4∼6 persons were 16 teams of an individual level, and 27 teams of a group level. The testing result was that the scores of creative ideas of an interaction group (group level) were significantly higher than a non-interaction group (individual level), which was t=2.129, p<.05. In testing Hypothesis 2, subjects groups were divided into a group of promised to group rewards and a group of non-promised to group rewards, and then creative ideas of the groups were analyzed with intent to verify the effect of rewards on each group. The subject groups were analyzed as divided into 13 teams of promised to group rewards and 14 teams of non-promised to group rewards. The testing result was that a group of promised to group rewards produced creative ideas significantly more than a group of non-promised to team rewards, which was t=3.713, p<.01.
#개인 창의성 #집단 창의성 #보상 효과 #individual #group #creativity #rewards

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참고문헌 (32)

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Amabile,T.M. / 1983 / The Social psychology of creativity / Spinger-Verlag google schola Camacho, L. M. / 1995 / The role of social anxiousness in group brainstorming / Journal of Personality and Social Psychology 27 : 215 ~ 247 google schola Csikzentmihalyi,M. / 1990 / Flow: The psychology of optimal experience / Harper & Row google schola Diehl, W / 1987 / Productivity loss in brainstorming groups: The solution of a riddle / Journal of Personality and Social Psychology 53 : 497 ~ 509 google schola Diehl, W. / 1991 / Productivity loss in idea-generating groups: Tracking down the blocking effect / Journal of Personality and Social Psychology 61 : 392 ~ 403 google schola

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