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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국패션비즈니스학회 패션 비즈니스 패션 비즈니스 제19권 제1호
발행연도
2015.1
수록면
1 - 16 (16page)

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Universities in Korea are already saturated with fashion-related majors, and graduates are having difficulties getting jobs. For this reason, Korean universities should educate students with a competitive curriculum. The purpose of this study was to analyze and compare the curricula of fashion-related majors at universities in Korea and the United States (U.S.) in order to help develop fashion-related curricula at the universities in Korea. The curricula of the 52 majors in 47 Korean universities and the 62 majors in 62 U.S. universities were analyzed. Data was analyzed using MS Excel 2010 and R 3.0.1.; the statistical significance was determined at α=0.05. There were five main differences between fashion-related majors in Korean universities and those in the U.S. universities: 1) The subjects of the U.S. were more diverse and more business-oriented than those of Korea, but the universities of Korea had more design subjects. 2) The U.S. more often utilized computer technology, than Korea, in the field of fashion design. 3) The U.S. offered more theoretical courses, than Korea, in the field of fashion materials. 4) In the clothing construction field, the U.S. offered more apparel design and technical design than Korea. 5) The U.S. mainly educated on retailing and buying subjects while Korea mainly educated on fashion marketing subjects within the fashion business field.
#교과과정 비교 #패션관련전공 #한국대학 #미국대학 #curricula comparison #fashion-related majors #universities in Korea #universities in the U.S

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/ / Publications CTRJ google schola Cho, K. / 1997 / A study on the cultivation of the talent in Korean fashion industry / Journal of Fashion Business 1 (1) : 27 ~ 42 google schola Collge Navigator: ‘Fashion/Apparel Design’ and ‘Apparel and Textiles’ / / National Center for Education Statistics google schola Garner, B. M. / 1988 / Clothing and textiles curriculum content needed for success in fashion marketing careers / Clothing and Textiles Research Journal 6 (3) : 32 ~ 40 google schola Gu, Y. / 1999 / Analysis of fashion curriculum in 4-year colleges : cross-natural comparison of Korea, USA, UK, Japan, & Hong Kong / Journal of Korean Home Economics Asso google schola

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