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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국언어과학회 언어과학 언어과학 제20권 제4호
발행연도
2013.1
수록면
239 - 255 (17page)

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This study is an extended version of the previous study of H. W. Song(2011). The former study(H. W. Song, 2011) investigates the spatial and temporal uses of demonstratives in 16 languages and finds that i) in all the languages investigated, spatial and temporal demonstratives are identifiable in three syntactic positions such as adnominal, pronominal and adverbial positions; ii) the temporal use is found in the three syntactic positions; iii) the formal constructions of the adnominal and pronominal demonstratives are almost always identical in their spatial and temporal uses if the sample has the temporal use of the demonstratives. The study also presents a possible explanation for the findings: a conceptual metaphor meaning that the target domain (more abstract such as temporal terms) is understood through the source domain (more concrete such as spatial terms)(Kövecses, 2010). With the findings and the relevant explanatory factor, this current research attempts to present an additional approach to the results of the formal similarities between the spatial and temporal demonstratives: the basic function of demonstratives, joint focus of attention, i.e. the communicative partners’ recognition to the same thing(Diessel, 2006) may cause less change in the demonstrative forms when they are used temporally
#지시어 #공간지시어 #대용어적 #부사어적 #통사적 위치 #개념적 은유 #대상 영역 #근원 영역 #공동 주의 #demonstratives #spatial and temporal uses #adnominal #pronominal #adverbial #syntactic position #conceptual metaphor #target domain #source domain #joint focus of attention

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참고문헌 (13)

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Campbell, G. / 1991 / Compendium of the World’s Languages, vol. 1, 2 / Routledge google schola Chong, H. J / 2000 / The Application of Deixis and Anaphora in English Discourse: Based on ‘this’, ‘that’, and ‘it’ / Journal of Language Science 7 (2) : 165 ~ 190 google schola Cowan, R / 1976 / Spoken Hausa / Spoken Language Services google schola Diessel, H / 2006 / Demonstratives, Joint Attention, and the Emergence of Grammar / Cognitive Linguistics 17 (4) : 463 ~ 489 google schola Everett, D. / 1997 / Wari’: the Pacaas Novos Language of Western Brazil / Routledge google schola

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