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2015 .01
문학평론가로서의 루이스 세르누다: 주제와 관점들
스페인어문학
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서한 외교 연설문 번역 교육에 관한 연구
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스페인어 의문형용사 cuánto와 qué의 서수성과 기수성과 관련된 현상
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스페인 16세기 성체극과 코로스
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프란시스코 브리네스의 작품에 나타나는시적 화자의 변용
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과정 중의(en instance, in process) 주체
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프랑스어의 제자리의문사 의문문 분석- 문두의문사 의문문과의 특성 비교를 중심으로
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A perspectiva bakhtiniana de gênero do discurso e o ensino de línguas
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Análisis pragmático de los marcadores de reformulación recapitulativa –centrado en los marcadores ‘en resumen’, ‘en resumidas cuentas’ y ‘en conclusión’–
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오행시 쓰기를 통한 스페인어 작문 지도 방안
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‘7차교육과정세대’를 위한 스페인어쓰기 수요자중심 교수-학습 모형
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Lenguas minoritarias en peligro: situación general en América Latina
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