여성 교육 담론의 변화 양상 연구-『제국신문』을 중심으로

신정은

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자료유형: 학술저널

저자정보: 신정은

저널정보: 한국문학연구학회 현대문학의 연구 현대문학의 연구 제65호

발행연도: 2018.1

수록면: 247 - 277 (31page)

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이 논문의 목적은 『제국신문』의 여성 교육 담론의 변화 양상을 살피는 데 있다. 『제국신문』은 1898년 8월 10일 창간되어 1910년 폐간되었지만, 현재 확인 가능한 지면은 1898년 8월 10일 창간호부터 1909년 2월 28일까지이다. 이 논문에서는 현재 확인 가능한 지면 전부를 조사하고 특징을 분석하여 시기 별로 비교하였다. 『제국신문』의 여성 교육 담론은 주필에 따라 담론의 변화 양상이 뚜렷하기 때문에 비교 시기는 주필의 변화에 따랐다. 이전까지 국가 담론 밖에 존재했던 여성은 이종일 주필 시기(1898.8.～1907.6.) 국가의 사명을 수행할 국민으로 호명된다. 하지만 여성에게는 새로운 국가 담론을 수행할 신지식이 없었기 때문에 여성 교육이 필요성이 대두된다. 그렇기 때문에 이종일 주필 시기 『제국신문』의 여성 교육 담론은 여성 교육의 필요성을 강조하는 특징을 보인다. 이종일 주필 시기 『제국신문』의 여성 교육 담론은 하나의 주제가 강조되기보다 편집진의 논설, 독자의 기서 등의 다양한 주장을 통해 다양하고 다층적으로 구성되었다. 정운복 주필 시기 『제국신문』(1907. 6.～1909.2.)은 고등여학교 설립 등 여성 교육과 관련한 사회적 상황의 변화를 바탕으로 이종일 주필 시기 『제국신문』의 여성 교육 담론과 다른 양상을 보여준다. 정운복 주필 시기 『제국신문』의 여성담론은 기존의 여성 교육 담론 중심에서 풍속개량 중심으로 주제가 변화하였다. 여성담론이 여성 교육 담론 중심에서 풍속개량 중심으로 변화했다는 것은 정운복 주필 시기 『제국신문』 여성담론에서 국가주의적 성향이 거의 소거되었다는 것을 의미하며, 이는 정운복의 정치적 입장에 의한 것으로 추측할 수 있다. 정운복 주필 시기 『제국신문』 여성 교육의 당위성에 대한 주장이 위축됨에 따라 여학교 운영 및 여성 교육 단체 등 실제 현상에 관한 기사는 증가하였다. 관립 고등여학교에 관한 기사를 제외한 사립학교 및 단체에 관한 기사는 정운복의 개인적인 관계와 관련이 깊은 것도 이 시기의 특징이다.

The purpose of this study was to investigate the changing patterns of women's education discourse in Jeguk Sinmun, which published its first issue on August 10, 1898 and discontinued in 1910. The issues available today are the ones from the first issue to the one published on February 28, 1909. The present study examined all of these available issues, analyzed their characteristics, and compared them by the period. Since the women's education discourse in the newspaper showed distinct changing patters according to its chief editors, the periods of comparison matched the tenures of chief editors. During the years when Lee Jong-il served the newspaper as the chief editor(August, 1898 ～ June, 1907), women, who used to exist outside the national discourse, were first called part of the people to fulfill the national missions. Since women had no new knowledge with which to carry out the new national discourse, a need was raised for women's education. This explains why the women's education discourse of the newspaper during Lee's tenure put an emphasis on a need for women's education. During the years, the women's education discourse of the newspaper was organized in diverse and multi-layered manners based on various arguments including editorials by the editorial staff and letters from the readers instead of highlighting a single topic. During the tenure of Jeong Woon-bok as the chief editor(June, 1907 ～ February, 1909), Jeguk Sinmun showed different patterns of women's education discourse from those during Lee's tenure based on changes to the social situations related to women's education such as the foundation of girls' high schools. During Jeong's tenure, the newspaper's female discourse changed topics from the old focus on women's education discourse to the new focus on custom reform. This shift means that the nationalistic tendency was almost removed from the female discourse of the newspaper during Jeong's tenure probably to reflect his political position. As the arguments for the legitimacy of women's education were withdrawn in the newspaper during his tenure, the amounts of articles increased about actual phenomena such as the operation of girls' schools and organizations for women's education. Another characteristic of the period was that articles about private schools and organizations were closely connected to Jeong's personal relations except for articles about girls' high schools established by the government.

#Jeguk Sinmun #women's education discourse #nationalism #childcare #submission by a female reader #personal relationship

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