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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Journal of The Korean Data Analysis Society 제13권 제5호
발행연도
2011.1
수록면
2,343 - 2,352 (10page)

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대학 또는 대학원은 기본적으로 고객인 학생들의 수요를 파악하고 교육과정 전반을 통해 이들을 만족시켜줄 의무가 있고, 그래야만 경쟁구조 속에서 발전을 기대할 수 있다. 일반적으로 학생들의 만족도를 평가하기 위하여 대학원의 경우 개별 교과목에 대한 강의평가를 실시한다. 그러나 강의평가는 그 목적이 강의 그 자체에 국한되어 있다. 이에 따라 강의평가는 전반적인 대학원의 만족도에 대한 조사이기보다는 개별 교과목의 수업 평가에 국한하고 있다고 할 수 있다. 이에 학생들의 수요 파악 및 교육과정 전반에 대한 종합적인 대학원 만족도 조사는 매우 중요하다고 할 수 있다. 본 연구의 목적은 대학원 학생들의 학사운영을 포함한 제반사항에 대한 만족도를 파악하는 데 있으며, 본 연구 결과는 대학원 정책의 방향설정과 발전계획의 수립을 위한 기초 자료로 활용할 수 있을 것이다.
#강의평가 #교육과정 #대학원 정책 #만족도 조사 #학사운영 #graduate school course #graduate school policy #lecture evaluation #satisfaction survey #university manage.

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