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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research Audiology and Speech Research 제9권 제2호
발행연도
2013.1
수록면
113 - 126 (14page)

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It is well known that assessment of speech perception is one of essential elements in audiology including its research and clinical practices. Numerous researchers have attempted to develop and evaluate the speech perception assessment materials in order to give appropriate intervention and better treatment to hearing-impaired listenes. One of primary goals of this paper is to review the Korean Speech Audiometry (KSA) (Lee et al., 2010) in terms of its development and standardization, and thus to increase awareness among professionals about its strengths and weakness related to the assessment of speech perception performance in adults and children with normal hearing and those with hearing loss. This paper includes reviews of three speech perception tests, e.g., Word Recognition Score (WRS), Speech Recognition Threshold (SRT), and Sentences Recognition Score (SRS), which have a small set of experiments and outputs based on two requirements of the speech perception assessment, called validity and reliability. The WRS showed an inter-list difference up to 20% in 25 subjects with moderate sensorineural hearing loss even if there was no significant difference statistically among lists. In SRT, there were spondees having unequal sound pressure levels and several tense (or fortis) sounds in the lists. Lists of the SRS showed a ceiling effect in either the normal hearing or the hearing-impaired listeners in spite of a good validity. The authors expect that audiologists will have a new insight and intuition on the speech perception tests after reading this review paper. Also, the authors ask the audiologists to know that developing and evaluating the KSA is an on-going process and it will continue to be developed in the future.
#Korean speech audiometry #KSA) #Word recognition scores #WRS) #Monosyllabic words #Speech recognition threshold #SRT) #Bisyllabic words #Spondee #Sentence recognition scores #SRS)

목차

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참고문헌 (42)

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American Speech-Language-Hearing Association / 1988 / Guidelines for determining threshold level for speech / ASHA 30 : 85 ~ 89 google schola Bilger, R. C. / 1984 / Speech recognition test development, In Speech Recognition by the Hearingimpaired : 2 ~ 15 google schola Brandy, W. T. / 2002 / Speech audiometry, In Handbook of Clinical Audiology / Lippincott Williams & Wilkins : 96 ~ 110 google schola Cambell, G. A. / 1910 / Telephonic intelligibility / Philosophical Magazine 19 : 152 ~ 159 google schola Erber, N. P. / 1972 / Auditory, visual and auditory-visual in the recognition of oral speech stimuli / Journal of Speech and Hearing Research 12 : 423 ~ 425 google schola

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