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Why Should We Read Classics or Study Classical Scholarship?
서양고전학연구
2016 .12
북한의 한문고전 번역 현황 - 『조선고전문학선집』을 중심으로 -
장서각
2020 .04
동아시아적 지평에서 바라본 고전교육으로서의 유가경전
한국한문학연구
2016 .06
고등학교 ?인문학과 윤리? 교육과정의 개발 방향 및 성찰 - ‘내용 체계’ 변화를 중심으로 -
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2022 .06
中・高等學校 漢文 敎科書의 傳統的 價値觀 具現과 그 特性
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2018 .01
문화유산으로서 고전시가의 미디어를 통한 현대적 전승과 보급 — TV 버라이어티쇼 <中國詩詞大會>와 <經典詠流傳>을 중심으로
중국어문논총
2024 .01
학부모․학생의 한문 과목에 대한 요구 읽기 –단일 일반계 고등학교 대상 한문 교과 목표, 성격,내용 요소에 관한 설문 결과를 바탕으로-
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2020 .01
한국 고전학의 방향 ― 정전화와 정본화
대동문화연구
2018 .01
고전인문학과 인성교육의 관계성
대동철학
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중학교 한시교육 현황 및 제안
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콘텐츠의 시대, 고전문학의 대응과 과제
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일본 고전을 활용한 일본어․문화교육과 교양교육에 관한 제언
일본어문학
2016 .01
컴퓨팅 사고(Computational Thinking) 전략을 활용한 고전 읽기 교과목 설계
인문학연구
2021 .12
고전을 통한 인성교육의 치유적 접근에 관한 일고찰* Ⲻ 도덕윤리교과에서 『고전과 윤리』를 중심으로 Ⲻ
동양철학연구
2020 .01
고전문학의 콘텐츠화를 위한 교육방안 연구- 고전 DB 탐색 기반을 중심으로 -
영주어문
2024 .06
고등학교 <고전> 교과서의 교수·학습 내용과 특징
돈암어문학
2015 .12
디지털 시대의 古典 敎育 方法 -大學에서의 漢文 古典 講座를 중심으로-
漢文敎育論集
2017 .01
웹소설 <조선여우스캔들>에 나타난 고전서사의 수용 양상과 그 의미
韓國古典硏究
2024 .02
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