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이용수
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이 연구의 목적은 초등학교 체육수업에서 아동의 유능성 믿음과 지각, 운동가치 인식이 성취동기와 체육수업 참여의도에 어떤 영향을 미치는지를 밝히는데 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 2013년 현재 광주광역시와 전라남도에 거주하고 있는 초등학교 5학년 이상 368명(남: 182, 여: 186)을 대상으로 각 변인에 대한 척도를 사용하여 분석한 결과 첫째, 유능성 지각에서 자신의 운동능력을 적정하게 평가한 이동과 과대평가한 아동이 과소평가한 아동에 비해 고정믿음, 내적흥미, 성취동기와 체육수업 참여의도가 높은 것으로 나타나 체육수업에서 아동들에게 유능성 지각을 높게 하는 것이 체육수업 참여의도를 높이는데 기여할 것으로 예상되었다. 둘째, 유능성 믿음과 지각, 운동가치인식이 성취동기에 미치는 영향을 분석한 결과 유능성 믿음은 성취동기 전체에 긍정적인 영향을 미치는 것으로, 유능성 지각은 숙달-접근 목표에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며 운동가치 중 중요성은 숙달접근과 수행접근목표에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 유능성 믿음과 지각, 운동가치 인식과 성취동기기 체육수업 참여의도에 미치는 영향을 분석한 결과 증가믿음, 유능성 지각, 내적 흥미, 중요성, 숙달접근과 수행접근이 참여의도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
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Biddle, S. J. H. / 1999 / Predicting physical activity intentions using a goal perspectives / Scandinavian Journal of Medicine Science & Sport 9 : 353 ~ 357
Biddle, S. J. H. / 2003 / Motivation for physical activity in young people / Journal of Sport Science 21 : 973 ~ 989
Cox, A. E. / 2004 / The influence of task value, expectancies for success, and identity on athletes; achievement behaviors / Journal of Applied Sport Psychology 16 : 103 ~ 1
Deci, E. L. / 2000 / The what and why of goal pursuits: Human needs and the delf-determination of behavior / Psychological Inquiry 11 : 227 ~ 268
Dishman, R. K. / 1994 / Introduction: Concencus, problems, and prospects, In Advances in exercise adherence / Human Kinetic : 1 ~ 27
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Deci, E. L. / 2000 / The what and why of goal pursuits: Human needs and the delf-determination of behavior / Psychological Inquiry 11 : 227 ~ 268
Dishman, R. K. / 1994 / Introduction: Concencus, problems, and prospects, In Advances in exercise adherence / Human Kinetic : 1 ~ 27
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