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이 연구는 교육대학교 여학생들의 뉴 스포츠 활동을 통하여 재미와 운동 몰입 그리고 운동참여와의 관계를 밝히는데 목적을 두었다. 이와 같은 목적을 위해 J교육대학교 1학년 교양과정인 “게임활동 수업” 에 참여한 학생을 대상으로 12주간 뉴 스포츠 활동을 실시하였다. 수업에 참여한 여학생 243명 중 불성실한 응답자 22명을 제외하고 221명을 선정하여 자료를 분석하였다. 이를 위해 SPSS 19.0을 이용하여 상관분석, 회귀분석 및 요인분석을 실시하였다. 구체적인 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 재미와 몰입요인이 운동참여 의도와의 관계에 대한 변인 간 상관분석을 실시한 결과 재미요인의 하위요인인 신체, 심리적 걱정해소요인, 사회성, 이론수업 부담해소, 성취감과 몰입요인의 하위요인인 인지몰입, 행위몰입, 그리고 운동참여와는 모두 정적인 상관관계를 보였다. 둘째, 재미요인에서 신체, 심리적 해소요인과 사회성 함양 요인에서 인지몰입 및 행위몰입에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 이론수업에 대한 부담해소와 성취감은 긍정적인 영향을 미치지 못하였다. 셋째, 재미요인인 이론수업에 대한 부담해소요인과 인지몰입이 운동참여에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 신체, 심리적 해소 , 사회성, 성취감, 행위몰입은 긍정적인 영향을 미치지 못하였다. 넷째, 전체적으로 재미는 운동 몰입(β=.580)과 운동참여(β=.395)에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 운동 몰입은 운동참여(β=.575)에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
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참고문헌 (43)
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Scanlan, T. K. / 1993 / Sources of enjoyment for youth sport athletes / Pediatric Exercise Science 5:275~285
Wankel, L. M. / 1993 / The importance of enjoyment to adherence and psychology benefits from physical activity / International journal of Psychology 24:151~169
Weiner, B. / 1986 / An attribution theory of otivation emotion / Springerverlage
Dishman, R. K. / 1994 / Advance in Exercise Adlherence / Hunman Kinetics
Godin, G. / 1985 / A simple method to assess exercise behavior in the community / Canadin Journal of Applied Sport Science 10 : 141 ~ 146
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Dishman, R. K. / 1994 / Advance in Exercise Adlherence / Hunman Kinetics
Godin, G. / 1985 / A simple method to assess exercise behavior in the community / Canadin Journal of Applied Sport Science 10 : 141 ~ 146
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